在蜕变中成长

○江西省浮梁县蛟潭中学 盛皙若

在蜕变中成长

○江西省浮梁县蛟潭中学 盛皙若

“当明天变成了今天、昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走。”看到这句话的时间和地点虽然我已经忘记了，但它深深地烙在我的脑海里，内心不由自主地发出一种特别的声音：成长。

对于3岁那年，可能是因为时隔10余年之久，我并不能想起多少具体的事情。但有一件事，我仍记忆犹新。有一天，母亲带着我去外婆家玩。中午坐到餐桌上，我像往常一样拿起勺子吃饭。就在这时，外婆说道：“孩子都3岁了，怎么还不会用筷子吃饭？”说完就赶忙走过来教我。尽管我哭闹着抵触排斥，可最后自己还是被外婆强硬地纠正了用餐的方式。当时固然是懵懂无知的，但之后我慢慢地意识到这样一个从抵触到学习再到接受的过程的意义所在，它教会我要学会认知和判断言行的对错，并在恰当的时候跳出原有的舒适区，当我进入一个陌生的环境，并完全适应它的时候，我想我便成长了。

因为上幼儿园，我跳出与家长待在一起的舒适区，进入一个被陌生的同伴和老师包围的环境里，从而学会了接受孤独。因为从乡村去到镇上念小学，我跳出一切生活琐事都由家长包办的舒适区，进入一个凡事都需自己亲力亲为的环境，从而学会了自立。为了备战中考，我虽挑灯夜战，但最终仍未被理想的学校录取，这时我才意识到，事有成败之分，且拼搏了不一定能达到预期的目标。如今步入高中，当站在高考这一人生拐点前时，我成了亲朋好友关注的焦点，他们向我投来的目光让我意识到，原来人不仅为自己而活，还活在一群关心你的人的期待里。

我们就这样，在相对静止又绝对运动的时间中，不断地刷新着自己之前的认知，不断地跳出又投入一个又一个环境中，陷入并爱上这样一个痛苦且必经蜕变的过程。

（指导老师 计志诚）

点评

作者巧借成长过程中的几件事，说出成长的道理——成长需要你放弃舒适，重新学习；成长需要你自立，考虑他人。按照时间顺序，作者写出了成长的过程性与递进性。从全文的几个成长过程来说，第一个过程叙述得较为仔细，后面的叙述则较为薄弱。文章是否可以不具体讲述幼儿园、小学、初中、高中这四个阶段，而只讲述其中一个学习阶段？（张照生）