二次曲线“性质1：范围”的应用

罗英平

当然，从解题质量角度来说，该题用椭圆的参数方程，并结合两点间的距离以及三角知识来求解会更简洁方便些。

通過上面几个题目的分析，可認识到，我们在学习过程中，要真正用心挖掘和体会以及深层内化课本中的基本知识，才能有效地正确理解题意，真正领会基础知识的内涵，才能深入理解、灵活运用基础知识，才能从深一层次去把握知识，只有这样提高对双基的认识与掌握，我们的学习能力才会得到有效地提高和加强，同时也能提高对知识技能的驾驭能力。