新闻主持人“播”和“说”的结合

2017-10-19 15:08许航
参花(上) 2017年10期
关键词:听众电视新闻主持人

摘要:目前,电视已经成为每个人生活中必不可少的一部分,是人们了解外界信息的重要工具。随着电视节目的多样化,电视新闻传统的播音方式已经无法满足人们的需求,需要一种新的播音方式出现。“播”是新闻主持人的主要播音方式,“说”是新闻播报的一种调味剂,只有将两种方式结合起来,相互融会贯通,才能使新闻播报更加生动形象,抓住人们的眼球,获得观众的喜爱。

关键词:新闻主持 “播”新闻 “说”新闻

随着经济技术的发展,社会已经步入信息化时代,人们不再像以前一样只能通过电视、报纸、收音机等工具获取新闻信息,获取新闻信息的途径变得多种多样。传统的“播”新闻模式已经不能吸引人们的眼球,只有采用“播”和“说”相结合的新型播音方式才能满足人们日益增长的文化需求。

一、新闻主持人“播”和“说”相结合的重要意义

(一)新闻主持人“播”和“说”相结合有利于听众消化和理解

新闻主持人的责任就是要将新闻信息通过播报,有效地传达给听众,但是因新闻的时间有一定的限制性,新闻主持人无法将新闻进行过于细致的解说,一般言简意赅,选取其中最重要的内容进行播报,这就造成听众在一定程度上不能完全理解新闻信息。这种情况,主持人的主持能力提面臨很大的挑战,要求主持人能够使听众听明白、听清楚自己所播报的新闻,完全理解其中的意义。新闻主持人“播”和“说”相结合的主持方式可以使播报变得生动、鲜明,能够将新闻的内容变得更加具体,更加贴近人们的生活,便于他们更好地理解和解读新闻。

(二)新闻主持人“播”和“说”相结合有利于拉近与听众的关系,吸引听众的注意力

如今,人们的生活节奏不断加快,生活忙碌又紧张,在空闲的时间会选择观看电视节目来缓解心中的压力,排解心中的郁闷。如果观看的新闻节目枯燥就会让人心中更加压抑,更加感觉无趣,导致对新闻节目产生反感。这就对新闻主持形式的多样化和趣味性提出了新的要求。新闻主持人要以观众为中心,迎合大众的口味,采用“播”和“说”相结合的主持方式。运用这种方式拉近与听众的关系,缓解新闻主持的枯燥性,赢得观众的好感,吸引听众的注意力。

(三)“播”和“说”相结合有利于提升主持人的主持能力

一个成功的主持人可以用自己特有的主持方式在完成主持任务的同时获得观众的认可,提升节目的收视率;失败的主持人只是单调地“播”新闻,没有自己的主持特色,无法吸引观众的注意力,不能获得观众的喜爱。一个新闻主持人要提升自己各方面的见识见闻,探寻自己的主持风格,去了解全国各地人民的地方特色、方言特色、美食美景,要灵活多变,不能单纯地“播”新闻,要通过“说”的方式使新闻内容更加生动、形象、有趣,拉近与观众的距离。

二、新闻主持人怎样“说”好新闻

“说”新闻要求主持人具备基本的播音主持技能,了解和掌握播音主持的理论知识,从吐字发音、停顿、节奏等方面都要有全面的掌握,准确地传达信息。在此基础上,“说”新闻进一步要求主持人具有丰富的感情基础和感情色彩。“说”新闻的氛围不能过于严肃,使用的语言不能过于书面化,要以观众为中心,贴近观众,与观众拉近关系,真诚沟通,在一种轻松和谐的氛围内“说”新闻。

三、新闻主持人怎样做到“播”和“说”相结合

传统的“播”新闻要求字正腔圆、语势平稳、语言通畅、严肃庄重。总体来说,“播”新闻氛围比较严肃,而“说”新闻需要主持人语言口语化、贴切民众、听起来更亲切。这两种方式的不同风格需要针对不同的新闻内容。无论是“播”新闻还是“说”新闻,都是新闻主持的一种的播报形式,不能改变新闻的内容。新闻主持人要全面考虑什么样的内容适合什么样的主持方式。对于宣传国家大政方针、国家意识形态的新闻类节目,必须要求字正腔圆、严肃庄重,以“播”的形式表达出其严肃性、权威性;对于一些民生新闻、与人们日常相关的新闻信息就可以采用“说”的方式,这样可以贴近观众,让观众在一种轻松的氛围内观看新闻节目。

四、结语

综上所述,随着电视节目的多样化发展,新闻主持必须将“说”和“播”相结合,只有将“说”和“播”相结合,才能充分吸引观众的注意力,提高观众关注新闻的兴趣,使观众更容易消化和理解新闻信息。但不管是“播”新闻还是“说”新闻,都只是新闻的播报方式,并不能改变新闻的内容。所以在“说”新闻的同时,一定要把握好尺度,不能忽略新闻本身,要将“播”和“说”相结合,实现两者间的完美渗透。

参考文献:

[1]何炜.新时期新闻主持人的角色定位及优化[J].西部广播电视,2015(04).

[2]李珂.电视新闻播音的“播”与“说”[J].今传媒,2013(05).

[3]胡又嘉.电视新闻播音风格的“播”“说”结合[J].中国报业,2012(04).

(作者简介:许航,男,本科,河北广播电视台电视新闻中心,初级,研究方向:新闻主持)(责任编辑 宋倩)endprint

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