【摘要】进入新世纪以来,我国与世界其他国家的交流日益密切,我国的外语教学也呈现出蓬勃发展的态势,外语教学词典在教学中也具有越来越重要的作用,这就使得外语教学词典的编纂工作越来越迫切。《俄汉电子商务词典》的编纂工作也是如此。然而,我们在编纂《俄汉电子商务词典》的过程中也遇到了一些非常有代表性的难题,接下来,我们就详细地介绍这些难题以及解决这些难题的一些方法和建议。
【关键词】俄语;教学;编纂
【中图分类号】H35 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)06-0298-01
《俄汉电子商务词典》致力于帮助俄语商务人员解决俄语商务应用日常用词方面的一些问题。与一般词典不同的是,《俄汉电子商务词典》除了具有一般词典的功能以外,还具有帮助商务人士更好地认识俄语词汇的活用情况的功能。
一、教学词典的选词标准
一般来说,词典的选词必须要考虑该词典的使用对象以及该词典的主要用途。而对于教学词典来说,选取词汇的时候,我们重点考虑了如下几个方面的内容:
1.词汇的使用价值
不同的词汇具有不同的使用价值,例如,部分词汇是人们日常生活中经常使用的,因此具有普遍的使用价值,而有一些词汇的专业性比较高,只是在某一个领域内经常用到,因此,这样的词汇对该领域的人来说具有较大的使用价值,而对非本领域的人来说就没有多大的使用价值。众所周知,按照词汇的分类,我们可以把词汇分为实词和虚词两大类。其中,实词的使用价值要远远大于虚词。按照词义的分类,多义词具有更大的使用价值。从修辞的角度来看,中性词具有更大的使用价值。所以,在编纂教学词典的时候,我们往往更多地选取基本词汇、多义词汇、实词等。
2.词的使用频率
可以说,不同的词汇,其使用频率也是有很大区别的。比如,屠格涅夫的所有诗词作品的总字数约为二万三千一百,其中,反复出现超过一百次的词汇大约有七百三十个,还有六千多个词汇出现的次数极少。相对于虚词而言,实词的使用频率更高,相对于副词而言,名词、动词以及形容词的使用频率更高。
3.词汇的典型性
典型性的词汇主要指意义相似、使用方法相同的或者相似等的词汇。对于这样的词汇,我们一般仅选取几个应用范围比较广泛的具有代表性的词汇,而不会把意义或者用法相同的词汇全都收录到词典中来。
4.教学方面的需求
对于用于教学的词典来说,词典中的词汇应当能很好地为教学服务,满足商务人士的使用需求。从这个角度来讲,我们选取词汇的时候主要考虑以下方面的内容:一方面,对于学生能很容易理解和掌握,教师也没必要给学生作出解释的词汇,我们不予收录;另一方面,即便有一部分词汇并不常用,但在教学的过程中仍然会出现的有难度的词汇,我们会将其收录进词典。
二、教学词典的释文
接下来,我们将《俄汉电子商务词典》跟其他的俄语词典进行比较,并以此来总结《俄汉电子商务词典》的部分特点。
1.揭示词义方面的特点
要想正确地运用外国语言中的词汇,就必须要对对词汇有正确的理解。鉴于此,《俄汉电子商务词典》的第一要务就是准确地解释词汇的含义、用法等。在解释词汇的过程中,我们坚持释义为主、译文为辅的注释原则。大量事实表明,一味地翻译俄语词汇的词义而忽略汉语词汇与之对应的情况,同样会给学习者带来理解上的偏差。
2.词的搭配能力和范围
一般来说,词的搭配能力是比较固定的,因為它是经过很长时间才慢慢形成的。汉语和俄语中的词汇的搭配能力和范围也有相当大的区别,例如,某个词在汉语中可以和其他词相搭配,但是在俄语中就无法和其他词相搭配,或者,某一个词在汉语中可以和其他词相搭配,在俄语中虽然也能和其他词相搭配,但搭配后该词的意思就发生了改变。
三、关于词组和例句
1.规则至上
《俄汉电子商务词典》最重要的目标是使学习者掌握词汇的各种使用规则,能够比较灵活自如地应用词汇,而词组和例句正可以从这方面给予学习者很好的帮助,因为关于某个单词的词组和例句能够真实而直观地反映出这个单词的各种具体的用法,也能帮助学习者更好地理解这个单词的含义及其语法规则。
2.词组和例句还具有补充词的含义的重要作用
具体来说,要想学习者更加轻松容易地理解和掌握词汇的含义和使用情况,恰当的词组和例句是非常有必要的。当然,要是所选取的词组和例句并不恰当,不能对单词的含义和使用情况起到补充说明的作用,那么再多的词组和例句也都无济于事。因此,虽然词组和例句对于一部教学词典来说是非常重要的,但是选取恰当的词组和例句更加重要。
3.词组和例句能够有效帮助学习者在实际的语境中掌握词汇的含义及其使用规则
大量的词组和例句为词汇的使用提供了很好的范式,学习者能够理解词组和例句的使用情况,之后便可以套用词组和例句的使用方式并将其应用到日常语言交际过程中,并在日常交际中进一步理解词汇的含义及其使用规则。
四、结语
《俄汉电子商务词典》的编纂从来都不是一件容易的事,尽管如此,我们也要努力使这部词典具有鲜明的特色和优势,使其成为能够真正帮助俄语商务人士更好地学习和应用俄语的工具书。俄语教学的实际需求是《俄汉电子商务词典》编纂工作的出发点和落脚点,我们根据教学的实际需求,并结合词汇的使用价值和使用频率等方面的内容来收录符合条件的词汇。
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作者简介:杨柳(1982.7),女,苗族,湖北利川人,硕士研究生学历,目前讲师,研究方向:区域国别研究。