“小班化”背景下高中英语课例研究刍议

张鹿

新课程的实施不断推进教育理念的更新，这些理念旨在进一步促进教育质量的提升。《南京市中小学长期教育改革与发展纲要（2010～2020）》确立了到2020年南京市基础教育全面实施小班化的战略目标。近两年来，南京小班化教育的理论研究和实践创新呈现活跃态势，大家追求更坚定、思想更新锐、行动更深入。中国教育學会会长顾明远先生认为，最适合的教育就是最好的教育。对于每一个学生来说，适性的教育才是最好的教育。“适性”，正是小班化教育最突出的优势。endprint