张云栋
來到作文班,吕老师带我们做了一个很有意思的游戏——正话反做。游戏规则是这样的:老师说一个词,你必须照它的反义来做动作,比如,叫你伸左手,你就得伸右手。
第一组是男生队,有三个人。吕老师下令说:“闭嘴,闭眼!”他们立刻按指示的反语去做,全都做对了。其中吴锦轩的嘴和眼都张得很大,像一只癞蛤蟆,引得我们哄堂大笑。老师见他们几次都做对了,便出了一个稍微有点难度的动作:下蹲,举右手。结果他们三个一个下蹲举了左手,一个站着举了右手,还有一个则是乖乖地蹲下并举起了右手,全都做错了,而且吴锦轩下蹲时还差点摔了个“狗吃屎”。
最有趣的还是我们考老师,老师的反应确实比我们快。前面同学们说的一连串动作老师都做对了,最后只能考一个题了。因为吴锦轩刚刚差点被老师出的题弄摔倒,所以他想好好“报复”一下老师。于是他说:“闭右眼站着抬左脚。”这一题真是把老师难住了。她愣了一下,随后蹲下抬起了左脚,但是这样重心不稳,也差点摔倒,还忘记了闭左眼,这副滑稽样逗得大家都大笑起来。没想到老师竟同我们一起笑了,果然是“宰相肚里能撑船”啊!
我喜欢这样的作文课!
老师小语
初看标题,“有趣”二字便已透露出“我”对游戏课的喜爱之情,同时也让读者对这堂游戏课充满了期待。行文中,小作者开门见山地交代了游戏名称和规则,接下来分别从两个不同的角度描写了游戏过程。“像一只癞蛤蟆”“摔了个‘狗吃屎”“重心不稳”“大笑起来”等充满活力的语言把我们带入了课堂,让我们切身体会到了游戏课的“有趣”。 (吕寻)endprint