走在琴路上

王淑燕

想着心中那动人的画面，我的手指轻轻落在琴键上，《梦中的婚礼》那优美的旋律倾泻而出，飘逸的音符演绎了一曲凄美的故事。

演奏完毕，大家都为我叫好。然而，有多少人知道，为了这一刻，我付出了多少。

依稀记得，3年前，爸爸说女孩子要有淑女范，而钢琴是最好的选择。没多想，我便欣然答应了。

带着激动而好奇的心情，第一节钢琴课终于开始了。

学任何东西恐怕都是这样，一开始觉得很容易，但要真正学好却很难。我很快就遇到了新问题，经常是弹对了曲子指法却不对；手腕不是低了，就是高了；不是手指抬低了，就是胳膊抬低了——总之，毛病很多。

那时候我已经读三年级了，每天晚上回家，不但要赶快写作业，而且要练一小时的琴，甚至连周末也不能痛痛快快地玩了。随着学习进度的加深，曲子越来越难，练琴的时间也从原来的一小时变成了两小时。

每每看到其他小朋友在小区里玩时，我心里就会很不平衡：“为什么我就要天天呆在家里弹琴？”越想心里越不是滋味，越是怀疑当初的选择，就越没动力。

有一段时间，我总想着怎么才能躲过妈妈的检查，怎么才能早点弹完休息。有时明明知道没弹好要被老师批评，可还是认真不起来；有时一个月连一首曲子都学不完，可还是不愿多弹一会儿。

那次上课，老师问我问题。因为心里不想学， 所以我也只是随便回答着。老师看出了我的心思。“燕子，学钢琴是很苦，但能锻炼你的意志。”她俯下身子凑近我的脸，注视我的眼睛继续说，“没错，人生确实有很多的困难。它们如同一个个永不停息的海浪，不断地扑向我们。但它们都不可怕，问题的关键在于你能否将浪击退。‘水滴石穿，绳锯木断，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么微不足道的水却能把石头滴穿，柔软的绳子又能把硬梆梆的木头锯断呢？问题的关键在于坚守，在于持之以恒……”老师的话，犹如一记重锤，重重敲在我的心上，又如一团火焰，把我浑身烧得热热的。

下课了，我的思绪却还停留在那段话里，特别是在路上，看见一个小弟弟学滑旱冰，连续摔了好几下都不让妈妈扶，坚持自己站起来时，我彻底坚定了自己的信心：“老师说得对，如果我连学习都不能坚持，将来还能干什么？”

做決定容易，真正把决定变成行动却难上加难。这不，困难再一次来袭。不说进度慢，不说背谱难，也不说曲子长难弹，单是5级考级的最后一首曲子结尾的刮奏就让我筋疲力尽了。

所谓刮奏，就是手心向上，用三指指甲压下琴键，在保持力量和按键深度的情况下，向右方键盘快速移动，一直刮到谱上标明的尾音为止。刮奏看起来简单，听起来也很爽，但弹起来却很难——不论刮奏多少个音，整个动作都要自然协调、一气呵成。见我整整学了一节课都没学好，老师就建议我考虑一下换曲子。想到自己前面已经付出了这么多，天性倔强的我，并没同意。回到家，一吃完饭，我就坐上琴凳，开始练琴，练刮奏。尝试了二三十回，刮来刮去，无论我怎么努力，就是差了那么一点。突然间，我又想退缩了。

“难道又要再一次打退堂鼓，再一次说话不算数，自己打自己的脸吗？可是我已经够努力了呀，怎么还是弹不到位呢？”就在我纠结不已之际，我想起了老师的一句话：“不但要低头拉车，还要懂得抬头看天。”会不会是自己的方法有问题，忘了老师所讲的要领？

找到了问题的症结所在，我不再慌乱，不再急躁，而是冷静了下来。说来也怪，一冷静下来，老师所说的话又回到了我的记忆里：“可以借助中指指甲顶端或外侧沿进行刮奏。 中指力臂短，强壮有力，不易刮痛手指，刮奏会轻松得多，也可再加上二、四指助力……”找到了好方法，这样练起来就有效果多了。虽然后来因为练习过多，导致手指盖有些变形，不过好在努力都没白费，考级终于通过了。

如今，这跳跃的音符、这优美的旋律、这平滑的琴键，伴我走过了3年的风风雨雨，走过了3个春夏秋冬。在学琴的十字路口上，我选择了坚守这条路。在坚守的路上，我学会了执着与坚强。因为执着和坚强，使我有勇气去面对生活和学习中遇到的困难与挫折。

学琴的路上，我真的收获了很多。

（指导教师：钟华奇）endprint