摘要:湖南省常德市阳光孤儿院成立于1996年3月1日,是一所坐落在清澈的沅水之滨、被民政部官员称为“神州第一院”的全国示范性孤儿院。院长杨绍军说,孤儿院之所以取名为“阳光”,寓意着这些无依无靠的孩子们将在党的阳光的温暖下,幸福的生活,茁壮的成长。
关键词:湖南省;阳光孤儿院;教育教学
杨绍军院长说,我办孤儿院的目的,不僅仅是要把这些孩子养大,而是把他们培养成才。孤儿院制定了“养大为本,教学为纲,成才为的”的办院方针,对孩子们开展品德教育、心理疏导、学习辅导、行为倡导、生理指导、特长引导,教孩子们学会做人、学会生存、学会求知、学会奉献,力争把阳光孤儿院办成孩子们“温馨的家庭、开心的乐园、求知的学校、成才的摇篮。”
为深入践行社会主义核心价值观,在实践服务中实现自我成长、关爱孤独儿童、传递社会和谐之美,校团委于2015年6月在全校学生中招募了18名志愿者,组建了第七届常德阳光孤儿院暑期社会实践服务团(以下简称“团队”),并由校团委龚舒书记担任指导老师,在常德孤儿院开展了为期30天的实践服务活动。
一、以“梯度”教学为模式,教育教学融入学生
团队始终坚持“知识+爱心”的教学服务理念,在出发前已制定了紧密地教学方案,并在孤儿院领导老师的帮助下,从实践地与学生的实际出发,不断更正改进。教育教学共开设23门课程,覆盖全院学生共计105名人,总课时达549个,其中素质拓展学科课程达93课时。
团队根据教学实际,加大了初、高中生的文化课课程比重,加大了小学生、职高生的兴趣类课程比重,采取由易到难,层层递进的“梯度”式教学模式,力求在“德、智、美”三个方面覆盖学生,使艺术与文化教育并进,并且实施兼具师大共青团特色的“素养提升课程”教学计划。开设了职业生涯规划、班级心理辅导、形体舞蹈、播音主持等一系列学生喜欢、成效明显的素质拓展课程。通过一个月的教学融入,使学生的基础知识得到了巩固的同时,素质拓展学科综合提升,促进了孩子们的全面发展。
二、以“价值观”培育为重点,校园文化感染学生
团队全方位、多角度地将“社会主义核心价值观”的培育和践行融入校园文化建设各个方面。通过讲座、宣讲会、趣味活动、合唱等形式充实学生的精神生活,共计组织开展活动13大项,让孩子们有所学、有所乐。
团队开展了以“安全警钟·一一长鸣”为主题的安全教育知识讲座、以“相约校园·成长对话”为主题感恩教育知识讲座、以“核心价值观进校园”为主题的班级宣讲会、以“寻宝之旅·阳光同行”为主题的校园定向寻宝趣味活动、以“阳光体育·快乐成长”为主题的趣味运动会,同时通过话剧小品、诗歌朗诵、歌曲合唱、网络新媒体等多样化的方式做到全面覆盖。其中为丰富孤儿院学生的暑期校园文化生活,展现学生积极向上的精神风貌,团队成员发挥专业优势和特色,开展的“书写青春·墨香校园”主题校园书法展和“放飞快乐童年·描绘梦想世界”主题校园绘画展活动,共收到全院学生美术作品、书法作品共计100余件,通过评审在校园中展出美术作品60余幅、书法作品20余幅,为阳光孤儿院的校园文化建设增添了浓墨重彩的一笔。
此外,团队针对孤儿院附近临街、临河的实际安全问题,正面、及时应对,对学生下水游泳进行了专题教育,并成立了暑期安全巡逻队,分时段对校园周边进行安全检查。
三、以“全媒体”思维为载体,宣传教育覆盖学生
团队组建了宣传团队,综合运用多种媒体平台,做好实践服务宣传、记录校园精神生活,不断扩大活动影响力,传播师大青年“向上向善”的正能量。
团队在做好新闻报道的同时,创建了微信公众号,新浪微博等新媒体传播平台。中国大学生在线、湖南教育网、红网、长沙市政府网等校外媒体团队对我们的活动进行了专题报道,其中中国大学生在线1篇、湖南教育网1篇、红网6篇、长沙市政府网27篇;今日头条、网易新闻、新浪新闻、新民网等大型新闻网站对团队新闻进行了转载多达40余次,有效扩大了社会影响力。校内新闻网、翔网、星网对团队实践服务新闻进行了支持和宣传。截止目前,新闻网发布团队新闻2 篇、翔网18篇、星网26篇。微信公众平台发表推送文章共计61篇,新浪微博更新实时动态共计100余条。
这一系列成果的背后承载的是我们整个团队成员,团队成员一同深入社会、深入群众、深入基层、深入生活,既提升了个人的素质经验,又和这里的孩子们结下了深厚的感情,同时我们也呼吁更多的大学生和社会爱心人士参与到当中来,尽管我们能做的不多,但我相信用我们点滴的努力一定会为“阳光”筑就一个美丽的梦想!
作者简介:周乐,男,籍贯:湖南岳阳,所在单位:湖南师范大学音乐学院2016级音乐专业舞蹈编导方向硕士研究生。endprint