这个夏天，我在印尼支教

艾潇瑞

世界那么大，我想去看看。没有太多的考虑和准备，一个人，一本日记，四张马航机票，还有一点点好奇和勇气。就这样，我背上行囊，开始了印尼文化之旅。

从山东到上海乘飞机，在吉隆坡转机过夜，再搭乘清晨的航班，一路上乘坐高铁、地铁、飞机、汽车，从北半球到南半球，跨越赤道，漂洋过海，几经辗转，终于到达了我的目的地。此次支教的地点，正位于这个群岛国家最美的一方土地上——巴厘岛。

阳光是灿烂的，天是澄净的蓝，独具异域特色的努拉莱机场热情地欢迎着到访的客人，连马路也仿佛唱起了歌儿。

巴厘岛，初来乍到，多多关照。

除了连接机场的道路比较宽阔和现代化，巴厘岛还多是崎岖蜿蜒的小马路，勉勉强强能相向行驶两辆车，行人都要贴着路边走。住宿的地方距离中央城区乌布较近，但基础设施并没有建设得很好，路边小商店和我们乡镇小卖铺的规模差不多，路灯更是被成排的鸡蛋花树遮住，晚上走路只能靠摸黑和借用来往车辆的灯光。也正是这样的“野”，让这里更有原汁原味的海岛风情。

深圳、湖南、北京、甘肃……从各地陆续赶到的支教伙伴因为缘分会聚一堂，也渐渐熟悉起来。经过差不多一天的休整，终于在当地向导Gede和他朋友们的带领下来到了志愿教学学校。窄窄高高的石门虽然不大，但是也雕刻出小而美的味道。走进“大门”又别有洞天，方形的院子，左右各三个年级，小朋友们都好奇地看着我们这些到访者，他们的皮肤和父母一样都是棕黄色，眼神却显得更加明亮，可爱的眼睫毛下仿佛藏着整个太平洋或是印度洋的水。我们这些老师便八仙过海，各显神通了：动感的英语歌曲、传统的中文句子、活泼的杯子舞……我会一些简笔画，可以教给小朋友。本想降低难度以防大家接受不了，但令我惊喜的是，孩子们都很有美术天分，画的东西生动有趣，有的甚至可以画细节丰富的写实花鸟、宗教图画。这也许与他们生活的环境有关，阳光与艺术并存的地方，每个人的生活都有着浪漫的色彩。

学生们的英语水平有限，但人与人之间的沟通就是这么神奇，我们一边讲英语一边通过其他方式辅助，孩子们也大都能明白我们的意思，配合老师讲课。不过，也并非没有调皮的小朋友，有的高年级男生在课堂上无法集中精力，会乱翻他人的书包，还有的甚至学会了一些侮辱性手势。我想，这并非一朝一夕形成的劣习，需要时间和耐心去帮助他们改善。有时，课间我会陪着喜欢安静的小姑娘们一起画画，她们认真的样子就像一个个小天使，让人愿意把所会的都教给她们。

讲课只有短短一周时间，我们也尽可能多地让学生们补充知识和提升能力，但时间过得太快，最后一节课还是到来了。这一次，我们却没能顺利进门——被学生们堵在了教室门口！门窗都被紧紧地关死了，大家也无法看到里面的情况。不一会儿一个同学跑来开门，大家都被眼前的景象惊住了：所有的学生堵在门口向我们的头上撒花瓣和草叶，地上用小星星摆上了每一个老师的英文名字，还有用五彩斑斓的各色花瓣拼出的心形，刚点上的香熏蜡烛摇曳着温馨的光——他们在用这种方式感谢我们！这堂课学生们都特别听话，讲课的老师几度哽咽，大家多么想把彼此最好的模样记在心中啊！因为，谁敢说这不会是彼此间最后一次相遇和告别了呢……

除了支教，能在巴厘岛参加当地的深度文化体验也是不错的。课余时间，我们跟土生土长的巴厘岛朋友学几句问候语，烹饪印尼的特色美食，尝试做祭祀祈福用的编制花篮和塔状果盘，亲手绘制彩色蜡染画，品尝地道的猫屎咖啡……巴厘岛人民的热情和丰富的活动，都给我留下了深刻的印象。

这里的人美，风景也美。在木雕、布艺等手工艺术品聚集的乌布市集你会迷醉其中，享受砍价的乐趣;在圣泉寺洗洗头、冲冲身，化解世俗的烦恼;在乌鲁瓦图的情人崖看大自然的鬼斧神工，和调皮的猴儿斗智斗勇;在海神庙沿潮汐退去现出的石子路走进寺庙，拥抱碧水蓝天;还可以喝着椰子汁，悠闲地欣赏京打马尼火山的壮阔气势和它曾经爆发留下的熔岩地貌、平静的湖水;金巴兰、库塔、水明漾的海滩各有其美，干净细腻的沙滩绵延几公里。冲浪的健儿脚踩大海起起伏伏，一对对新人在沙滩拍摄婚纱照，小孩子们放风筝、踢足球、做沙雕……

火烧云尤为妙不可言。夕阳西下，海水都变成了暖色调，橘红、淡粉、亮橙，金光闪闪，波光粼粼。渔船回来了，在天边慢慢行进着;飞机一班又一班，载着世界各地的人们来来回回，在太阳眼前留下飞翔的黑影子;游泳的姑娘穿着漂亮的比基尼，也纷纷冲到晚霞中留下剪影……这里的房子最高不过3层，海滩广，视野也开阔，静静地享受着最后的美景，也是一种简单而真实的幸福呀。

最后一晚，感受了印尼独具特色的SPA，在楼顶泳池边就这么安静地躺着，云儿飘来，星星在走，夜色流動……

宿舍门口挂着一张纯白的羽毛捕梦网，随风飘呀飘，这次文化之旅中所见到的人和事，也能像相机里的美好瞬间，被永远捕捉在我梦中了吧……