浅析如何通过“两学一做”树立党员领导良好形象

2017-10-11 09:48于霄辉
现代企业文化·理论版 2017年13期
关键词:两学一做党员干部

于霄辉

摘要为了保持党员干部在人民群众中的良好的形象,改正党内某些干部的浮躁心理,使之能够牢记党的宗旨,在不同岗位中履行职责,不因外界的诱惑而违反党的纪律,做一些损害群众利益的事情,建设成为一支正直、廉政的党员队伍。我党决定在党员队伍中开展“两学一做”教育活动,使党员干部能够认真学习党章党规和系列讲话,并在工作中贯彻党的宗旨,执行党的制度,最终达到提升党员干部形象的目的。

关键词党员干部 两学一做 树立形象

一、学一做”教育在党员干部学习中的重要性

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。当前,我党大多数的干部都能做到严于利己,执法为公,面对巨大诱惑时能鉴定立场,认真执行党的方针政策,履行岗位工作职责。但总存在着部分党员在面对外界诱惑时,不能很好的坚定立场,做出一些有损于群众利益的事情。如果不肃清党内的不正之风,极有可能给人民群众带来不良的影响,从而影响党的形象。针对这些问题,党制定了“两学一做”这样的学习方案,这是继“三严三实”后,推出的教育主题,是教育深化的表现,也是改正党员干部作风的举措,对于党员良好形象的塑造具有重要的意义。

二、开展“两学一做”教育的具体措施

(一)调“做”,推动良好风气的发展

在“两学一做”的活动过程中,“学”是前提,是充实自身能量,提升自身素质。“做”是目标,是成效的检验,成败的关键。党员干部需要边学边做,在学习的过程中兼顾到做,在做的过程中兼顾到学习。“做”涵盖了两个层次的意思,一个意思是做人,党员干部必须要坚定理想信念,不论是对党组织,还是对人民以及同志,都要坦诚,做一个勇于正直、奉献的党员;另一意思是做事,党员干部需要加强理论联系实际,在工作中勇于担当,努力为人民群众做实事,充分站在群众的角度考虑问题,不逃避问题,运用自身的能力以及毅力解决困难,遵循党章认真履行自己的职责,争取做先锋创绩模范带头的好干部、好党员。应当在学习教育的过程中设立党员的标准,规定做人做事的基本原则,坚决不能做违原则的事情。

(二)视“学”,使党员干部坚定信仰

在学习教育的过程中,党员干部需要认真学习党章党规。党章是所有的党员干部都需要遵守的规章制度,习近平同志指出,每一个党员干部都必须要通读党章党规,充分理解党的宗旨,了解作为一个党员应尽的义务以及权力,在工作中自觉遵守党章党规。只有从思想上坚定党的信仰,才能约束自己的行为,不做有损人民利益的任何事情,在实际工作中树立正确的行为规范,这样才能给外界树立良好的党员形象。同时,在学习教育中需要认真学习系列讲话,使思想与行为统一。习近平同志的系列讲话精神,是党的方针政策的解读,也是党员标准的高度要求和目标,通晓系列讲话精神,对指引工作前进方向具有指导作用,党员干部在进行“两学一做”教育的时候,应将之作为学习教材,一句一句的认真研学,读懂读透语句所表达的意思,领悟教材中所要表达的治新理念、新思维。并将他们运用于实际工作中。

(三)加强整改的力度

首先,党员干部需要做好组织整建,想方设法解决好萎靡的风气。拥有一支优秀的领导班子,可以在很大程度上促进基层组织的活力,这就需要从“两学一做”这一教育为切入口,加快整頓涣散队伍的进程,建设一支有素质的队伍。其次,党员干部需要进行思想整顿。当前有些党员的宗旨意识较为薄弱,在实际工作中没有充分体会人民群众的难处,需要在“两学一做”的教育中加强党员干部的党性修养,增强他们的党员意识。再次,党员干部需要加强作风整肃以及问题整改。当前有些党员干部在工作中存在形式主义的倾向,通常都是将党的规章制度贴在墙上,心上却不够重视,根本上没有足够的认识,对自身也没有做到严格要求,这就需要在学习教育中进一步加强查处问题党员的力度,肃清队伍中不正之风。同时,还需要加大问题整改的力度。对于在审查工作中发现的问题,必须要加大整改的力度,建立一套完善的整改清单,解决好问题后才能根除。最后,加大履职尽责的监督力度。在进行“两学一做”教育的过程中,需要将具体工作落实到实际的岗位中,要求每一个党员干部都能够认真做好自身的职责。当前有些党员没有认真对待自身的工作,没有坚定立场认真做好岗位职责,不敢得罪任何人。针对这个问题一定要在学习教育中改进,必须要坚持党的原则为群众办事,在工作中承担应有的责任。

三、结语

在党员干部中开展“两学一做”教育,是党的一次重大部署。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用,不能笼统要求,要以“让党徽闪光,为党旗添彩”为主题,选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体,使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。教育引导每一个党员干部不断提升自已服务的能力和水平,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

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