深入领会习近平讲话精神，全面加强高校思想政治工作

金晶

摘要：教育事业关系到整个民族的发展和国家未来，对此，习近平总书记从全局和战略的高度在全国高校思想政治工作会议上发表了重要讲话，对于我国高等教育事业发展具有深远意义。讲话中明确了加强和改进政治工作的重大意义、目标定位、主要任务和基本要求，对指导工作具有纲领性文件的作用，并且回答了事关高校政治教育的一系列重大问题，提出了把办好中国特色社会主义大学作为重中之重的要求，这对于推进党和国家事业发展具有重要和深刻的意义。办好高校、发展高校关乎党的前途命运、国家长治久安和整个民族的凝聚力和向心力，而意识形态工作起到了引领社会、凝聚人心、推动发展的强大作用，因此，加强高校思想政治工作十分重要也十分必要。

关键词：讲话；高校；思想工作；重要性

一、习近平讲话精神的实质内涵

12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京举行。习总书记在会上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。作为教育者，就是要多做把民族整体素养往上提升的事情并且要做好做精，高校更是传播正能量的地方，同时也是提升整体风气进而影响整个社会层面素养的地方，因此，搞好高校思想政治工作能够弘扬积极向上的主流价值。

（一）要有责任担当。作为教育工作者，我们肩负如此重任，挑起重担才是首当其冲，更要敢于面对困难挑战。如何通过坚持正确导向、强化阵地意识、加强正面宣传来把握主动性，如何在促进社会和谐、推动经济发展方面发挥舆论导向作用，是下步教育工作者在思想战线上的大课题。

（二）要强化核心意识。高校培养着国家的希望、祖国的未来，所以作为教育者，肩负着培育社会主义事业接班人的光榮使命，高校教育的发展任重而道远。高等教育的发展，需要不断加强党的领导，以党建为引领，充分发挥党组织的作用，不断推动高等教育向更好更优更强发展。

（三）要围绕实现“中国梦”教书育人。教育兴则人才兴，教育强则国家强。今天，要从人口大国迈向人才强国，实现中华民族伟大复兴，我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，就是要提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力。

党中央决定召开这次重要会议，部署当前和今后一个时期高校思想政治工作，就是要坚持正确政治方向，坚持为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，走好我国自己的高等教育发展道路。

二、抓住思想政治教育的重要环节

社会主义国家推崇思想和舆论自由，这就给了西方敌对势力可乘之机，再加上社会上的诱惑陷阱的腐蚀，给青少年的思想教育产生极大冲击。因此，搞好青少年思想政治教育，强化政治意识，保持思想定力，不被西方鼓吹的糖衣炮弹所腐蚀，不危害我们的社会，是非常有必要的，在新时期更要着重加强对社会主义核心价值观的教育，提升公民整体素质，具体来讲有三个重要环节。

（一）加强爱国教育。要开展革命传统教育，用革命先烈的“忧国忧民”情怀和“视死如归”精神感染广大学生；要树立强烈的民族自豪感和使命感，让大家为我国所取得的举世瞩目的成就而自豪，激发出敢于担当、奋发有为的动力，以优良作风为我国的社会主义建设添砖加瓦；要培养忧患意识，让大家认识到我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题，只有全国人民撸起袖子加油干才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

（二）加强社会教育。首先，推动社会教育就是把思想道德建设融入社会学中，通过政策教育、文明礼仪宣传教育等多种方式方法，确立正确积极的世界观、人生观和价值观，引导人们培养坚定的信念，共同建设和谐的社会主义理想，构建出新时期的社会主义国家；其次就是把思想道德建设融入各项文化服务活动中。用丰富多彩的文化形式、文艺作品等，生动形象地表现出思想道德，使大学生在丰富精彩的文化活动中既体现出自身的价值更受到鼓舞和启迪，从而把思想道德建设融入社会环境建设中。

（三）加强家庭基础教育。常说父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，家长的一言一行都在影响着孩子的成长和性格习惯等，家庭是人生的第一课堂，家庭教育是伴随一生的终身教育。在家庭生活中，家长的点点滴滴都会对孩子产生影响，且影响终身。现在对传统文化的重视和学习也应该从家庭开始，不只是孩子，家长也一同学习进步，共同提升我们的思想素质。

三、如何提高高校思想政治工作的实效性

（一）加强考核的严肃性可以提高高校思想政治教育工作的实效性。大学的课程相对高中略显轻松，一是考核的力度减弱，二是突出专业的加强，思想政治课程几乎是从小学就开设的学科，从泛泛涉及到术业专攻再到提升思想素质，但是明显大学里作为必修课的思想政治课却成了学生的自习课、睡觉课，更有甚者是头疼课和比逃课，感觉课程枯燥乏味，上课听不进、考试带小抄成为思想类课程的真实写照，这样的现状着实让思想工作者心痛，祖先留下的宝贵思想和精神财富这样被轻视和践踏，值得教育者反思，为什么高考以前的政治课被重视？是因为高考成绩的需要还是课程的趣味性，答案必然是前者。所以，针对这一问题我们不仅应该使课程轻松化趣味化，而且考试也要严肃化和高门槛化，提高思想政治课程的学分，提高师生对课程的重视程度，同时加大考核力度，以硬性指标激发学生学习动力，在轻松愉快的课堂中汲取更多的知识，提升思想政治觉悟，在潜移默化中转变思想，形成正确的价值观和对于社会上纷纷扰扰诱惑的抵抗力，做好新时期社会主义事业建设的接班人。

（二）灵活多样的授课方式可以提高高校思想政治教育工作的实效性。只要提起思想政治课程就离不开枯燥的感觉，这类课程难传授、实效性低，课堂死气沉沉，成为老师们最头疼的问题。高校思想政治课程一般是学校基础课程，几个班一起上课，老师无暇顾及到每一个学生的理解与接受情况，久而久之，导致学生提不起兴趣，课堂枯燥。说到底就是学生缺乏学习兴趣，常说兴趣是最好的老师，学生没有兴趣的学习大多碌碌无为甚至产生抵触心理。因此，要提高学习兴趣就要摒弃多年来的纯理论说教方式，将思想联系实际，把知识串起来，丰富方式方法，不是一味的说教，让学生感觉到学以致用。比如某学校开展的暑期红色实践活动，让同学们参与起来，了解红色文化，或者是把常态化的红色文化放在主题比赛活动中，不只是专业之间相互攀比的平台，更是在过程中体验出宝贵精神价值，这样的思想政治教育才能以更加灵活多样的形式让学生入眼、入脑、入心。

（三）加强党组织建设可以提高高校思想政治教育工作的实效性。有一支优秀的思想教育工作团队是打造一流校风、学风和一流队伍的必要条件，团队离不开党的领导和有力的思想引领，更离不开优秀党员的示范带动。首先，一流校风的树立，需要高等院校根据我们独特的国情及我国高校发展现状，积极开拓思路，以党建为引领，明确办学理念，理清办学思路，确定发展方向，并充分发挥高校党组织的战斗堡垒作用，以立人树德为目的，坚持为社会培养高素质的人才为目标，树立良好校训校规，并积极发挥校训校规在高校教育过程中的积极作用，积极推动高校教育良好发展，为高校一流校风的树立起到组织领导作用。其次，一流学风的养成，需要高校为学生提供良好的学习空间和发展平台，充分发挥优秀教师党员和学生党员先锋模范作用，合理配置教学资源，不断创新载体，积极谋划，合理组织，在整个高校教育中组织有益于学生素质发展的活动，形成良好发展机制，奖优罚劣，带动整个学校一流学风的养成。最后，一流队伍的建成，需要高校建立良好的教职工激励办法，形成良好的考核评比机制，在高校教育工作者中形成比学赶超的良好工作局面，更需要高校教师，尤其是党员教师，不断加强学习，勤于思考，提高自身理论素养和教学水平，为高校一流队伍的建成提供有力的保证。

[参考文献]

[1]胡振民.《思想政治工作创新论》.第1版.北京，学习出版社，2005年.

[2]陈成文.思想政治教育前沿问题十论[M].北京，社会科学文献出版社，2013.

[3]石华玲.“中国梦”融入大学生思想政治教育的思考[J].湖北科技学院学报，2016（2）：1 16.

[4]习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话[N].人民日报，2016-12-09.

（作者单位：湖南工艺美术职业学院，湖南 益阳 413000）