高职院校职业指导存在的问题及对策探析

祝晓菲+周天文

摘要：在高职院校所有教育课程中，职业指导是非常重要、必不可少的一个部分，有效的展开高职院校职业指导工作，对高职院校学生将来的发展有着非常重要的意义，因此需要各院校给予职业指导工作充足的重视。本文主要讲述了现阶段高职院校职业指导中存在的一些问题，以及就如何更好的展开高职院校职业指导工作提出了几点对策。

关键词：高职院校职业指导；问题；对策

职业指导教育工作作为高职院校中非常重要的一项教育工作，有效的展开高职院校职业指导工作和高职院校学生将来的发展有着非常紧密的联系，然而现阶段在我国高职院校职业指导中还存在有一些问题，因此需要人们给予高职院校职业指导一定的重视，采取有效措施合理并且科学的展开高职院校职业指导工作。

1. 高职院校职业指导中存在的问题

1.1职业指导缺乏精准的定位

现阶段很大一部分高职院校会将职业指导简单的看成是对毕业生的就业指导，因此很多高职院校会仅仅只是在毕业生的教学计划中增加职业指导课程，注重的是对毕业生进行就业指导，和其他非毕业年级没有关系。然而职业指导需要贯穿于高职院校学生的整个学习过程中，学生需要接受系统、连续并且有计划的职业指导教育，从他们进入学校的第一天起，就需要对他们展开职业指导教育，因此很多院校对职业指导教育缺乏科学并且精准的认识[1]。

1.2缺乏工作重点

学生存在有求职障碍，大多是因为职业价值观以及思想存在有问题，因此这就需要高职院校在对学生展开职业指导时给予学生思想道德观念教育一定的重视，对学生的真实职业精神展开培养，然而现阶段很多高职院校的职业指导人员并不具备专业的职业指导素质以及技能，仅仅只是借助质量相对较低的教材对学生展开职业指导教育，并没有对现阶段实际的职业状况，就业形势以及就业制度展开非常科学并且合理的分析，同时对学生也不够了解，没有对他们进行科学的调查以及心理测试。

1.3职业指导工作人员较为紧缺

职业指导是一项和每一个学生都有着非常紧密联系的工作，需要每一个学生的学习生活中都能够有职业指导的涉入，然而在高职院校中尤其职业指导人员相对比较缺乏，更多的是针对学生遇到的实际就业问题去进行讲解，而并没有对学生的职业思想展开科学的指导，在对学生创业方面进行指导时，也是更多的注重政策，实际问题的指导，而对学生敬业精神的指导比较欠缺，这样就导致学生出现盲目就业现象。

2. 高职院校职业指导存在的问题的一些对策

2.1将职业指导融入学生在院校的整个学习过程中

职业指导不应该仅仅只是针对毕业生的就业指导，而是要贯穿于高职院校学生的整个学习期间，需要在他们刚进入学习起，就对他们展开职业指导教育，让学生可以接受相对比较系统并且科学合理的职业生涯规划教育，可以提早了解并且接触外界的一些实际就业情况，使他们的职业意识可以得到今早的培养，注重对学生展开综合教育，尽可能早的进行职业教育课程的开设，对学生的实践能力以及创新能力转开科学的培养。

2.2对职业指导的具体内容展开科学的设置

首先，在职业指导教育中，一个非常重要的教育内容就是职业道德教育，职业理想教育以及职业意识教育这三部分，通过这三部分的教育让学生明白自己在工作中会不可避免的遇到各类问题以及矛盾，让他们可以在面对矛盾时保持理智，正确的去解决各类问题，从而更好的工作以及生活。其次，需要给学生进行一些就业援助以及指导，在这方面主要指的是技术方面的指导，让学生可以学会利用多种信息渠道以及测评工具去更好的展开自己的工作。在这方面的职业指导教育中，需要让学生清楚的了解一些就业法规以及就业信息，可以结合自身的实际情况去更好的进行择业选择，同时需要让学生明白如何进行简历的填写，如何更好的参与面试以及如何更好的度过企业的试用期。其三，需要对学生展开创业教育。在这方面的职业指导教育中，主要是对学生的创造精神以及创新意识进行培养，毕竟学生创业存在有比较大的风险，因此需要通过这方面的教育來有效的避免学生出现意义用事的现象，使他们可以更好的实现自我价值[2]。

2.3注重职业指导团队的建设

一方面可以进行专职职业指导教师的培养，学校需要鼓励专职职业指导教师经常性参加各种心理评测技术以及人才测评技术的学习，同时需要经常性对他们进行各种职业教育以及心理健康课程教育的培训，提升专职职业指导教师的素质，使他们可以具备足够的能力对学生展开职业指导。另一方面学校还可以进行校外一些职业指导专家的聘请，让专家对教师展开教育，提升院校职业指导团队的整体素质[3]。

结语：

综上所述，职业指导教育工作是高职院校非常重要的一项工作，然而现阶段我国很大一部分高职院校在职业指导方面都存在有一定的问题，因此需要人们给予高职院校质押指导工作一定的重视，采取有效措施对职业指导方面存在的问题进行有效的解决，使学生可以得到更好的职业发展。

[参考文献]

[1]郑静.高职院校职业生涯教育的问题及对策研究[D].四川师范大学，2015.

[2]蓝冬玉.高职院校职业指导存在的问题与对策思考[J].兰州教育学院学报，2015，（02）：55-56+129.

[3]杨树奇，卫琳，李增绪.高职院校职业指导存在的问题及对策探析[J].中国培训，2017，（04）：278+280.

（作者单位：山东科技职业学院，山东 潍坊 261053）endprint