中小学美术教育存在的问题及对策

田振民

【摘要】对于我国素质教育而言，中小学美术是非常重要的组成部分。但是由于受到传统观念的影响，中小学美术教学存在问题较多，还是无法跟上社会和时代的发展。这便要求我们必须进行中小学美术教育改革。笔者主要分析了中小学美术教育存在的问题，并针对问题找到了一些解决策略，希望能夠提高中小学美术教育水平，将美术教育的作用发挥出来。

【关键词】教育水平 将美术教育的作用发挥出来。

【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）33-0212-02

美术本身的综合性很强，和其他科目相比，美术教育有一定的特殊性，能够全面提高人们本身的精神素质，帮助人培养良好的品格。但是，由于受到应试教育的影响，中小学美术教育的作用也没有真正的发挥出来。

一、中小学美术教育存在的问题

1.中小学美术教育作用没有得到重视

首先，在一些学校中，美术课教学时间非常少，并且极少的课程时间也会被其他学科占用。其次，有些中小学本身的教学设备不够优秀，师资也存在一定的问题，在进行美术教师选择的时候，没有进行长效的考察机制以及培养机制的建立。最后是有些家长和学生对美术教育认知方面存在的问题还比较多，认为美术的作用主要是娱乐作用，对学生发展作用不大，这也导致了很多家长和学生认为美术学习是可有可无的。

2.中小学美术教学方式存在问题较多

美术学科本身是比较特殊的，这便需要教师进行美术教学的时候，必须根据美术课程的规律，找到最合适的方法来进行[1]。但是现在教学的时候，还有很多教师选择灌输式的方式进行教学。有些教师让学生记忆大量的美术知识，有些教师让学生模仿美术作品。这两种方式都没有真正的从素质教育的需要出发，没有考虑到学生自身的发展需要，也没有根据实际需要选择合适的方法来将学生对美术的学习兴趣真正的激发出来，这便需要学生不断的提高自身的创造力和人文素养。

3.教学评价模式不够完善

由于长期受到应试教育的影响，和其他学科相比，中小学美术教育评价体系的完善程度还不够，存在严重的碎片化情况，这也会给美术教育的实际效果造成很大的影响。所以，美术教师在教学的时候，需要借鉴其他相关学科的评价体系以及评价模式，并将其和美术教学结合在一起，找到符合美术教育的相关规律，从而更加科学合理的对其进行评价。

4.课外美术教育存在问题较多

对于中小学而言，课外美术教育主要包括了美术培训机构以及少年宫，还包含了博物馆、美术馆、社区以及大自然的相关美术教育[2]。通过课外美术教育能够很好的弥补课堂美术教育中存在的问题和不足，能够让学生在接受到更多的优秀美术作品，能够让学生更加直观的感受美术。但是由于受到一些因素的影响，比如安全问题以及经济发展问题，课外美术教育存在问题还比较多，学生很难在课外接受美术教育，课外美术教育的作用也很难发挥出来。

二、做好中小学美术教育的策略

美术教师在教学的时候，必须真正的认识到中小学美术教学存在的问题和困难，在教学的过程中不断的努力和实践，将美术作为载体，不断的提高中小学生本身的综合素质。

1.美术教师必须提高自身育人意识

教师在进行美术教学的时候，想要发挥美术教育的作用，便必须提高自身的育人意识，只有育人意识提高，美术教师才能够关注学生本身综合素质的提高，在美术教学的时候，重视素质教育，只有真正的具备育人意识，教师才能够全面的思考美术，走出以往仅仅重视技能模仿和知识掌握的误区，才能够真正的做好美术教学，将美术的作用发挥出来[3]。

2.找到合适的教学方式

在进行教学方式选择的时候，必须全面的考虑到学生自身的特点和需要，选择能够将学生本身积极性调动起来的方式，比如，通过分组合作探究教学能够将学生本身的竞争意识和团队意识激发出来，并且还能够进行生动教学氛围的营造。教师还应该与时俱进，将多媒体等一系列现代教学手段运用进去，从听觉、视觉和触觉上给学生足够的刺激，只有这样学生的注意力才能够集中[4]。最后，在进行教学方式以及教学方法的选择的时候，必须重视学生主体性的发挥，激发学生学习积极性，只有这样学生才能够愿意学习美术。

3.完善评价体系

在进行中小学美术教学的时候，教师的评价应该是以学生美术兴趣激发为目的的，只有这样，才能够提高学生对美术的兴趣，学习积极性才能够真正的激发出来。教师在评价的时候，应该主要进行正面的评价，鼓励学生参与到美术的学习中来，获得更好的发展，负面评价不但要少，还应该委婉，若是负面评价较多，学生很容易压抑，甚至产生负面情绪。并且，教师还应该重视过程评价，学生取得了很小的进步，也应该对学生进行表扬，这样学生学习美术的信心才能够真正的提高，对美术的兴趣也会提高[5]。

4.将课外美术教育的作用发挥出来

美术教育的本质是生活，其来源于生活又高于生活。所以，教师应该打破课堂对美术教学的限制。让学生去生活中接受美术。首先，教师可以带领学生去博物馆、美术馆以及艺术馆中去观看优秀的美术作品，让学生真正的接触到好的美术作品。其次，教师应该努力的让学生走入到大自然中去，感受花草树木，感受到自然的美好。最后，教师还应该带领学生走到繁华的城市中去，让学生在喧嚣中感受商业社会中蕴含的美术。这样能够让学生更加生动直接的感受美术。

三、结语

中小学美术对于学生的成长是非常重要的，对学生品格的完善和综合素质提高有着重要作用，所以，在进行中小学美术教学的时候，教师必须认识到美术教学的重要性，并根据存在的问题找到问题解决的策略，将美术教育的作用发挥出来，给学生综合素质提高奠定良好的基础。

参考文献：

[1]陈大伟.关于我国中小学美术教育问题研究[J].美与时代（中），2016，05：114-115.

[2]梁艳. 当前中小学美术教育存在问题及对策浅析[J].美术教育研究，2016，18：162.

[3]吴萍萍. 浅谈农村中小学美术教育存在的问题及对策[J]. 美术教育研究，2016，20：171.

[4]李海峰. 中小学美术教育存在的问题及对策[J].亚太教育，2015，27：275.

[5]包力. 关于中小学美术教育现状及对策研究[J].中国校外教育，2013，13：161.