新形势下科技期刊培养青年编辑人才探析

李娟　宋淑云　王薇　王蕊　石津铭

【摘要】新形势下科技期刊青年编辑人才的培养十分重要。文章探讨了要培养创新型编辑人才，数字出版形势对编辑人才的新要求，以及青年编辑人才坚持在职学习的途径方法。青年编辑的培养是一个渐进的过程，青年编辑成才需要外界提供必要的帮助，更需要自身的努力、付出和牺牲精神。青年编辑需要注重人格修养，努力成为复合型人才，成为现代科技期刊的栋梁之才。

【关键词】科技期刊 ； 青年编辑培养 ； 数字化时代的编辑人才 ； 创新型编辑

【中图分类号】G214.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）7-0284-02

信息技术的不断发展，把人类带到了网络经济、知识经济的新时代，科技期刊编辑在这个特殊的时代背景下正面临新的挑战和机遇。科技期刊编辑对提高期刊质量，办好期刊，将起到核心的推动作用，培养科技期刊编辑人才是编辑部生存的基础，是科技期刊编辑部可持续发展的动力。在知识经济时代，青年编辑将肩负历史赋予的重任，必须面对知识经济的挑战。这就要求作为学术期刊的编辑部必须培养出科技期刊的青年编辑人才，编辑出高质量、适用性强的学术期刊。因此，编辑人才的培养越来越受到人们的关注。

本文从青年编辑培养、提升青年编辑素质的途径等方面着手，对科技期刊编辑部如何培养编辑人才进行了讨论。

1.培养创新型青年编辑

1.1创新型青年编辑培养的途径及方法

新型编辑人才成长的基本目标知识经济需要大量的人才，这已不成为疑问。 知识经济需要一大批能够编辑出版适应新形势需要的各类科技期刊的新型编辑人才，这恐怕也已不成为疑问。关于提高编辑素质及提升出版物质量的对策和路径，是到目前编辑工作的具体实践之外去寻找呢？还是坐下来，塌下心来认真地从具体的编辑工作实践中来寻找呢？比如我们能否从策划选题的报告书，从审读报告等几个环节来评价编辑的工作能力，从市场营销与专家的评审来评价编辑的工作业绩等，而不是让他写一些关联度不高的所谓论文来作为评价的依据。再比如，早些年刚到科技期刊编辑部的同志，没有一到两年的校对、编辑业务历练，没有负责传帮带的老编辑的认可是不可以做责任编辑的，而今天，一分配到科技期刊编辑部便有了以经济效益为硬性约束的任务指标，就开始超负荷的文字编辑任务，这种模式如何调整？还有，一位真正的、比较成熟的编辑出版人，它在坚持核心价值观和责任担当的同时，究竟应该具备什么样的素質、修养，也值得业内讨论和研究。他的文学接触、史学积累、哲学悟性、艺术灵性、科学理性、伦理德性，究竟应该达到一个什么样的水准，通过什么样的渠道来达到应有的水准等，都应成为编辑学会和行业认真考虑并加以实践的课题。简而言之，如何在多出精品的同时培养出名编辑，或者叫做编辑大家、出版大家、学术大家、思想大家、文化大家，也应纳入我们的议事日程，成为我们不可推卸的神圣职责。

1.2明确社会责任，坚守职业道德

一个新青年编辑在成长过程中常常观察和模仿其他老编辑。老编辑必须通过言传身教明确地帮助青年编辑提高专业水平和编辑技能以及培养科技期刊青年编辑要具备社会责任感、历史使命感和职业道德。编辑是广大作者和读者之间的桥梁纽带。编辑的工作要为作者服务，尊重作者的权利；要为读者服务，尊重读者的权利。编辑工作不是青年编辑的自我满足和表演的舞台，编辑所做的工作是为作者和读者对作品进行取舍与加工的平台。

1.3夯实文字功底养成严谨作风

青年编辑一定要以良好的专业知识为基础，在这个背景条件下，再对相关专业技术领域进行拓展、学习，做到先“专”后“博”，逐步提高专业水平。青年编辑对稿件的文字加工是编辑的一项基本工作，也是出版高质量科技期刊的一个重要环节。这就要夯实文字功底，养成严谨的工作作风，在编辑加工时做到认真细致、反复推敲、一丝不苟、精雕细琢。

编辑参考书是最好的老师，对于一些专业术语要多向老编辑请教。新编辑要将“常见错别字”“常见语法错误”“常见句法错误”“常见逻辑错误”“常见标点符号错误”“编辑出版术语”掌握，作为实际编辑工作的基础。

1.4锻炼沟通能力积累人脉关系

青年编辑的成长过程中，锻炼沟通能力至关重要。青年编辑要逐渐建立起广泛的的审稿专家、作者、读者等广阔的人脉资源。这就需要培养青年编辑具有较强的社会活动能力。平时，青年编辑一方面要多与审稿专家、作者、读者、媒体宣传人员、期刊发行人员沟通，及时得到反馈的信息，并将其作为改进编辑工作的出发点的切入点。另一方面，在与审稿专家和作者进行沟通过程中，要密切与审稿专家和作者的关系，了解他们各个方面的情况，如专业特长、性格特点、合作伙伴等，得到他们的信任。而且，对于审稿专家和作者提出的疑问和难点，要及时解答并极力排除，保证不能耽误正常的出版周期。在现代的出版环境下，要加强与优秀的审稿专家和作者的沟通，这也是青年编辑社会活动能力的一种体现。

2.数字出版人才的培养

2.1数字出版编辑的要求

与数字出版业务流程相适应，新型业务管理模式以及排版、印刷技术，图形图像处理软件，通用标记语言和数字内容与数字资产管理等信息处理技术大量出现在数字出版过程中。因此，除了必须具备的传统编辑技能之外，数字出版编辑还面临着更复杂的工作环境和技能要求。

2.1.1数字出版编辑工作的特点

项目特性强在数字出版产品的策划、生产过程中，数字出版产品不仅要通过许多不同的输出格式和形态（纸质图书、电子书、网站、数据库），还要载入许多不同的电子书阅读系统。在电子书这种数字出版产品的生产过程中，数字出版编辑既要认真考虑电子书的容量、导航和浏览设计、多媒体和超文本的植入、互动和检索的便捷性等一系列技术设计因素，更要全面综合软件、硬件、内容、市场、传播机制、版权管理和产业链特性等内容之外的因素。endprint

2.1.2数字出版编辑工作流程复杂

如在数字出版的产品发布环节中，数字出版编辑要考虑数字出版产品在不同媒体平台的呈现，包括平面媒体、磁介质媒体、网络媒体及移动媒体等，主要的流程包括产品入库、DRM封装、产品测试、试运行、产品發布及更新。在与传统出版业务流程完全不同的产品运营维护流程中，数字出版编辑必须对所发布的数字出版产品开展运营和维护工作。

2.1.3数字出版技术含量高

随着各种媒体、多交互的数字出版模式的产生，使得新的出版过程变成了一个高度协作的过程，更像是创作拍摄一部电影而不是图书，包括策划文案、交互设计、绘图补帧、音效剪辑、动效加工、代码编写、版权加密与跨平台发布等多个步骤。

2.2数字出版编辑如何培养

考虑到国内互联网公司和新媒体公司相关数字出版编辑已成为一个庞大从业群体的事实，数字出版编辑素质和能力培养正成为产业热点。

2.2.1数字出版编辑的思维

创新数字出版产业是一个需要彻底改革的产业。改革的第一步是观念的转变和思维的创新。首先需要克服传统编辑对技术的陌生感、距离感和恐惧感。同时，在作品的策划、组织、编校和出版过程中，应认真考虑作品和流程如何与新媒体及新平台融合，确立内容可复用思维、作品多形态思维、服务可定制思维是创新数字出版编辑的思维基础。

2.2.2数字出版编辑的技能要求

在目前出版产业环境下，合理地配置现有编辑力量、信息技术人才和网络营销服务，使之成为一个综合性的数字出版业务团队，也是一个不错的选择。从这个角度讲，最优化的数字出版编辑只要具有综合性的编辑、技术和营销3种基本的业务技能，便可以以此建立一个较为复杂的数字出版编辑业务技能评价模型。基于编辑业务能力、技术应用能力和数字化营销服务能力的数字出版编辑基本技能的融合，即数字出版编辑模型将能正确反映数字出版编辑的基本素质要求。

2.2.3数字出版编辑的技能培养

数字出版编辑的技能培养既需要研究如何通过树立新型的数字出版编辑理念、优化师资和课程体系、加强教材和实验室建设等举措构建新型的数字出版人才培养模式，也需要出版单位和管理部门创造一定的条件，比如必要的体制机制的创新。同时，在数字出版流程再造中则需要打造一个适合数字时代发展的产品与服务一体化、编辑与制作一体化、编辑与营销一体化的出版流程。

数字出版编辑是数字出版产业发展的主力军和决定性因素。为适应新媒体的快速演变及其与传统出版业务的融合发展，应改革高校的数字出版教学课程和相关教材，完善企业的数字出版编校业务流程，建立适合中国国情的数字出版编辑人才继续教育和管理的保障体系。

3.青年编辑应坚持在职学习不断充实自己

3.1过培训讲座学习

目前很多科技期刊编辑部经常邀请本单位以及外单位的技术专家、业内知名学者举办学术技术讲座，讲述某些领域的技术最新发展动态，这是青年编辑学习的好机会，辅导青年编辑成长，这是快速提高青年编辑专业水平的好方法。

3.2在平时的工作中学习

青年编辑通过参加各种学术会议、专业技术讲座、浏览专业技术网站、阅读专业科技期刊等方式，了解、掌握国内外本专业领域的最新的科研成果，丰富自己的专业知识，在初审、编辑稿件时，提高自己的专业视野水准。

3.3向作者学习

科技期刊稿件作者有丰富的专业知识和较强的文字叙述能力，在编辑过程中遇到问题，通过经常与作者保持联系、进行沟通、向他们请教有关专业技术方面的问题，有助于青年编辑的提高专业水平。

4.结束语

青年编辑是科技期刊编辑部的新生力量，是科技期刊编辑部可持续发展的动力和源泉。科技期刊编辑部对青年编辑的培养是一个循序渐进的过程，青年编辑人才的成长需要外界提供必要的帮助，更需要通过自身的不懈努力、付出和牺牲精神。青年编辑在成长过程中需要注重人格修养，充实各个方面的专业知识，逐步积累编辑工作经验，努力成为复合型人才，成为支撑现代科技期刊编辑部的栋梁之才。

参考文献

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