高校外语语音室的科学维护与管理分析

于亮

[摘要]新时期的高校教学发展中，外语语音室对于外语教学的有效开展意义重大，具有提高学生外语听、说、读、写能力的教学效果。为了更好地服务于外语教学，应当对外语语音室进行科学的维护与管理，这也是高校外语教学面临的主要工作。本文在分析高校外语语音室存在的问题及影响的基础上，结合其在高校教学中的实际运用，对新时期外语语音室的科学维护与管理进行了积极探究。

[关键词]高校；外语语音室；维护；管理

【中图分类号】G647；H09

随着当前外语语言教育教学的发展，以及社会对语言实际运用型人才的紧缺，加重了高校对外语实用性人才的培养，于是外语语音室适时而出，承担了越来越繁重的外语教学任务，逐渐发展成为了外语教学的重要的工具和技术装备。在现有条件下如何做好外语语音室的管理和维护，进而做到提高服务意识和加强管理等，成为了高校外语教学中亟待解决的问题，对于高校外语教学的发展具有十分重要的现实意义。

一、外语语音室存在的问题及影响分析

综合来看，高校的外语语音室主要用于日语、英语等外语类课程教学，运用的方法、方式有口语练习、听力、口译课及视听说课程，在外语教学方面有着十分重要的作用。但新时期的发展过程中，基于语音设备的长期使用及维护管理不善原因，导致原本先进的语音设备逐渐落伍，且越来越不能满足外语教学的需求，也因此严重影响了高校的外语教学。下面我们将其问题进行一一阐述和分析。

（一）语音设备的日渐陈旧，不能满足当前教学需要

近年来，科学技术取得了突飞猛进的发展，这也促使了语音设备的更新换代，为外语教学更高效地实施创造了条件。但很多高校的语音设备多采购于21 世纪初， 一直沿用到今天，不可避免地出现了设备陈旧、老化的趋势，逐渐不能满足新时期外语教学的需求。如有的高校在2000 年前后购置的WE-LI200A 型的卡座式语音室，这一设备由松下公司生产，仅可用磁带进行外语听力教学，在以往的教学中还可以用，但随着新时期的教学发展，这种语音设备显然不能满足外语教学的发展需要，尤其是大学外语的听力多媒体教学方面，基于此，不得不将卡座式语音室改造为多媒体教室。另外，电脑的配置方面也存在老旧等问题，尤其是教师的电脑配置过低，且经过长时间的使用，使得机器运行较慢，当然会在一定程度上影响到教学的进度及有效性，而且这种语音设备一旦发生故障，将会变得极其难修理。如在笔者的调查研究过程中，有一所高校的一套WE-LI300A 模拟数字多媒体语音室发生了故障，经过相关专业人员的检查得出，需要更换教师机双屏显卡，但当前的市场上极难找到这种显存太低的显卡了，如果换上当前市场上销售的双屏显卡，又会发生与所用语音视频设备的不兼容现象，显然为外语的教学带来了一定的难度，直到停用一个月后才在一单位找到类似显卡，严重影响了外语教学的开展和进度。

（二）语音设备的软、硬件维护修理不到位

在当前的高校外语教学中，所使用的外语语音室硬件配置一般电脑、学生终端等多媒体语音设备，一些较为先进的语音室还配置了幻灯机、视频展台等设备。在教学的实施过程中，基于长时间的使用缘故，很多设备会不可避免地出现各类型的故障，这也在一定程度上反映出了教学实施中对相关设备的维修不到位问题，进而大大减短了语音设备的使用寿命。笔者在调查研究中发现，当前很多高校外语语音室在软件的维护方面存在一个普遍性问题，那就是很多高校的教师和学生会在听力视频教学实施过程中，用带有病毒的U 盘或移动硬盘去拷贝和存储语音室电脑上的资料，当然，或许很多人都不知道自己的U 盘等已经中病毒，但是这种做法极容易导致电脑系统和软件遭到病毒的攻击，严重的情况下会造成大量电脑交替感染病毒，有时甚至不得不重装语音室电脑的系统。

（三）语音室管理制度的执行有一定难度

基于高校外语语音室的特殊性，为了更高效发挥其作用，应当建立相应的管理制度来完善对语音室的管理，只有健全的管理制度，才可保证管理的高效有序进行。据笔者调查发现，很多高校的外语语音室虽然有着完善的管理规章制度，但由于现实情况等原因，使其相关的管理细节并不能有效执行。例如，有的高校的多个外语语音室仅仅安排了一位管理教师，显然不能有效地监管多个语音室的运用情况，尤其是在课间十分钟的短时间内，管理教师既要运行和调试设备，还要对学生的换鞋套过程进行监督，忙碌的管理过程极容易发生疏漏，另一方面，也存在一些学生不服从管理的情况，这势必加重了外语语音室管理的难度。

（四）任课教师的不当操作对设备的影响

高校外语教学中运用语音室的过程中，一些任課教师的不当操作也会影响到语音室的维护和管理，如一些任课教师不参加相应培训，不能正确地操作相关的语音教学设备，造成设备不能再用或是系统瘫痪的问题。也会因为任课教师在黑板上用粉笔板书，将语音室当做常规教室使用，使得形成的灰尘严重影响了设备的安全有效使用。或者是教师授课结束后，未能及时关闭电源或主控台的计算机系统等，造成不安全隐患的产生，对于设备的使用寿命也会有一定的影响。

二、新时期完善高校外语语音室的维护与管理对策探讨

（一）结合发展需要，增加语音设备的资金投入

结合当前高校的外语教学的发展需要，应当及时淘汰那些语音室内年久失修且故障频发的设备，并积极利用当前的高科技技术及设备，将旧的外语语音室改造为多媒体教室，并根据新时期外语教学的需要，新建数字多媒体语音室，做好高校外语教学的基础保障工作。此外，也要加大资金投入，对高校现有的语音室相关设备进行维护，结合教学需要及时更换语音室主控台，购置商务空调等等，使得教学过程中语音设备可在恒温下运行，最大限度降低了其损耗。除此措施外，为了增强显示器和投影仪的视频清晰度，也要对高校的语音室全部换上避光窗帘等。

（二）加强外语语音室设备的维护和保养endprint