闽西高校“90后”大学生体育意识文化调查研究

刘新状 ，田蕾蕾 ，林晞 ，钟兆祥 ，林丽芳 ，成林杰

(1．龙岩学院 ，福建 龙岩 364012 , 2. 景德镇陶瓷大学，江西 景德镇 333000)

闽西高校“90后”大学生体育意识文化调查研究

刘新状1，田蕾蕾2，林晞1，钟兆祥1，林丽芳1，成林杰1

(1．龙岩学院 ，福建 龙岩 364012 , 2. 景德镇陶瓷大学，江西 景德镇 333000)

针对闽西高校体育活动的调查了解，分析了体育意识文化的现状及其变化，得到结论：①闽西高校体育意识文化中观念、道德和精神都很淳朴，还需进一步引导，促进学生的体质健康水平提高。②闽西高校大学生的体育知识主要途径受现代媒体的影响较大，就体育知识的认知较为正确，进一步加强学生体育知识的应用是当下解决的主要问题。③闽西高校体育风尚还有待进一步加强，提高学生运动参与度，进一步发挥学校学生社团组织的积极性作用。

闽西高校；90后；意识文化

体育文化是文化的分支之一，体育意识文化是体育文化的组成部分。高校体育文化属于体育文化的亚文化，包括高校体育精神、价值观、道德、行为等。文章针对高校体育意识文化包括的高校体育观念、高校体育知识、高校体育道德、高校体育精神和高校体育风尚五个方面进行调查分析。鉴于体育宣传文化在体育意识文化中的复杂性，本文暂不做分析。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以龙岩学院、闽西职业技术学院在校大学生为调查对象，以调查对象的体育意识为研究对象。

1.2 研究方法

通过检索国内外相关体育文化文献资料，编制问卷，经过预发问卷和修改，在对龙岩两所代表性高校进行问卷发放，共发放问卷200份，回收189份，有效问卷180份，回收率和有效率分别为94.5%和90%。男生98份，女生82份。并对收回的问卷进行整理和逻辑分析。

2 结果与分析

2.1 高校体育观念

高校体育观念有别于传统的体育观念，是指在高校内所有人员对体育的认识态度。对体育能否带来变化做如下调查。

表1 闽西高校体育观念现状调查

上表调查结果显示，在学生的体育观念里，体育给予学生的多数是比较积极的。85%以上学生认为体育能促使身体健康、帮助个性的培养以及增进人际关系。有超过半数的人认为体育能带来快乐、丰富课余生活、增强信心、宣泄不良情绪。因此可以推断，闽西高校的学生多数有着正确的高校体育观念，主流体育观念在校园中引领主导，这种正确的体育观念，很可能会在国家号召下的提高学生体质健康水平发挥作用，在基本条件保证下，学生愿意从事体育运动或参与体育活动。

现在高校的学生多数都是九〇后一代，与网络媒体报道的这一代是具有自私、桀骜不驯、以自我为中心等特点相比，从体育观念的调查结果来看，这一代人非常注重健康，人数占到90%；关注人际关系，人数占到87%以上，九〇后也是有个性的一点，认为体育有助于个性的培养，人数占到85%。

综上所述，高校学生在体育观念方面，与传统的个性特点有所不同，展现了高学历一代在体育观念方面展现了更理性的一面，而自身的个性特点在体育运动中可能会有所改善，从而可能会影响其生活和学习的观念。

2.2 高校体育知识

作为高校体育文化建设的重要一环，包含基本常识和技能的高校体育知识文化，更能体现出高校的意识文化内涵。

调查结果显示，无论是男生还是女生，对健康的表现，不再是身体没病，能吃、能喝、能睡，而是80%以上的学生已经认为，健康是身心健康和社会多维度的健康。鉴于高校大学生已经是成年人，加之对体育健康知识的学习和积累，对健康的认识全面又理性，这些和学生在高校对体育知识的了解和学习是分不开的。

时代的变化让高校学生对任何知识都比较容易了解，特别是高校信息化的全面发展，网络使学生对来自各方面的消息都有一定关注，健康则是关注焦点中的焦点，女生关注健康苗条的身材，男生则希望健壮有力，与同学相处的健康心理，并能够适应社会的多方面需求。由此，多数学生会到社会体验生活，兼职感受工作的辛苦。出现以上状况和国家教育部对学生提出的健康要求应该是分不开的，通过学校进一步的宣传教育，使得学生对健康的认识和知识掌握表现的比较全面。

对闽西高校大学生对健康影响因素的认识调查显示，男生和女生在认识上并没有差异，就单因素(睡眠和不良嗜好，饮食卫生、质量习惯，环境、人及社会关系)的认识越来越清楚，即影响健康的主要因素单一方面的因素较少。结果显示，男生有67.3%，女生有79.3%的人认为综合性因素是影响健康的主要因素。可见，闽西高校大学生就健康的影响因素是有了解的，并且是更加理性化的观点。事实证明健康的是受多方面影响的，单方面的影响会对健康产生效果，但是自身和外在环境的综合作用才使得健康变得的较为脆弱，学生才会通过各种方式满足自身健康的需求和客观存在。这一有利因素，也是高校体育知识的体现，有利于高校学生体质促进和提高。

表2 高校学生体育知识的获取途径

统计数据显示，闽西高校大学生获得体育知识的最主要途径是电视网络媒体，占47.2%，其次是体育课程教学，占到40%。这和社会进步与科技的发展十分不开的，据了解，2010年以来，高校大学生基本保证每人一部手机和一台电脑，通过网络了解和获得体育知识越来越容易，如现在的各种健身机构兴建自己的网站，通过各个模块解决来访者的健身需求，甚至健身教练在线帮助解决问题。高校学生作为网络的高手，对这一信息源的利用相当高，并且获取更多相对更加专业的体育知识。相比之下，传统的体育报刊杂志获得体育知识偏低，信息化时代的到来，把实体的报刊、书籍等挤占的越来越没有市场。

综上所述，学生对体育知识的获取途径越来越网络化，对体育健康知识的认知越来越全面综合化，闽西高校大学生的体育知识整体情况良好。

2.3 高校体育道德

道德是指在日常生活中品性和行为的基本准绳，高校体育道德则是在高校体育活动中要遵守的基本体育交往准则，体育运动能够很好的促进体育道德的形成，提升体育活动交往素养。

表3 体育运动中学生体育道德体现统计

统计结果显示，有80%以上的大学生认为参加体育运动过程中能够体现出自己的集体主义品质，参加体育运动的过程中能够体现出自己的组织纪律性；有70%以上的学生认为参加体育运动的过程中能够体现出自己公平竞争的原则，参加体育运动的过程中能够体现出自己的责任感；只有5.6%的大学生认为参加体育运动过程中能够体现出自己的功利主义色彩。可见在体育运动过程中，公平竞争的前提下，集体主义精神已经深入人心，并能够培养起责任感和纪律性。说明闽西高校的学生整体体育的道德水平高尚，这可能与闽西地域的客家文化有关。

2.4 高校体育精神

高校体育精神文化主要体现在意志精神、遵纪守法精神、竞争精神，协作精神和创新精神等方面的文化。

表4 闽西高校体育精神文化现状调查

通过上表调查结果得知，在运动过程中，绝大多数学生能够体现出创新、拼搏、竞争、遵纪守法相互协作的精神。因此在体育精神方面闽西高校学生有非常正确的认识，而且，表现出敢于拼搏进取、合作共赢、协作创新等。闽西的精神文化和红色文化在此不免起到很大的作用。

2.5 高校体育风尚

体育风尚即体育活动的习惯和风气。高校的体育风尚是大学生参与体育活动的内驱力，可以展现高校体育意识文化浓厚程度。

表5 闽西高校体育风尚现状调查

数据显示，能自觉进行体育锻炼的学生只占少部分，大多数没有体育锻炼自主性；经常观看体育节目和经常阅读体育报刊的学生分别为33.9%和39.4%，半数以上的学生还不能自觉进行体育锻炼，缺乏体育锻炼的自发性，没有形成积极主动的运动习惯。这种状况可能与学校体育场馆、器材及相关图书资料的相对缺乏有关。

3 结论

3.1 闽西高校体育意识文化中观念、道德和精神都淳朴正确，还进一步引导，从而促进学生的体质健康水平提高。

3.2 闽西高校大学生的体育知识主要途径受现代媒体的影响较大，就体育知识的认知较为正确，进一步加强学生体育知识的应用是当下解决的主要问题。

3.3 闽西高校体育风尚还有待进一步加强，提高学生运动参与度，进一步发挥学校学生社团组织的积极性作用。

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1008-3723(2017)04-039-03

10.3969/j.issn.1008-3723.2017.04.039

2017-06-17

福建省中青年教师教育科研项目:城市居民休闲体育行为的空间需求与供给研究——以龙岩市为例.(JAS150581)

刘新状(1985-)，男，山东菏泽人，龙岩学院体育学院讲师, 硕士研究生，研究方向：体育教育训练学.

H319.9 G642.0

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