优秀传统文化的教育渗透

哈尔滨师范大学教授王伟建在《中国教育学刊》第6期撰文认为，在教育中渗透优秀传统文化，一方面，学校要在选文上下功夫，如选文的核心内容应以“仁、义、礼、智、信”的儒学文化精髓来构建教材，还要注意整合具有一定文化特质的教学主题，如诗词歌赋、传说典故、典籍文献等，加强课程和教材体系的建设。另一方面，學校要积极推进传统文化在校园的传播，可以借助主题鲜明的新闻报道、论坛讨论，以文字、声音、影像等形式吸引学生的关注，搭建体验平台，如开展“两地书”活动、“清明祭拜”行动、“保护母亲河”行动等，让学生在体验活动中把握传统文化的精髓。endprint