教育部要求高校把高水平运动队项目纳入体育课程体系

2017-09-12 13:18
广西教育·D版 2017年8期
关键词:普及性运动队高水平

近日,教育部印发《关于进一步加强普通高校高水平运动队建设的实施意见》(以下简称《意见》),要求高校把高水平运动隊项目纳入体育课程体系,列入教学内容,改革创新体育课教学形式。《意见》指出,鼓励高校集中资源,向足球等国家重点发展项目、校园普及性较强和增强体质效果较好的项目进行调整,逐步淘汰一批生源不足、没有运动员技术等级称号的运动项目。endprint

猜你喜欢
普及性运动队高水平
高水平开放下的中概股出海与回归
广西高等学校高水平创新团队
盘点全方位、高水平的对外开放重大举措
跨界、跨项选拔高水平运动员要重“体”更要重“心”
中学创办二线运动队存在的问题及对策
浅谈在文化大繁荣的推动下群众文化辅导的重要性和普及性
关于非艺术类院校音乐通识课程改革的建设构想
内蒙古高校运动队培训机制研究
从城乡音乐教育的差距看音乐教育阶段性和地域普及性——以安徽省六安市城乡学校为例
集体性项目运动队的集体效能及其培养