二十年岁月,故乡不忘

2017-09-11 19:36何锋
作文评点报·小学五、六年级 2017年36期
关键词:情景感情现实

何锋

【文题回放】

长大以后,你或许会离开家乡,想象一下,当某一天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?

以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情發挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的内容。

【习作指导】

一、构思要“新”

“新”即新颖,就是文章的构思不能落入俗套,力求推陈出新,别具特色,自有风骨。这样的文章内容往往不走寻常路,不循常规,另辟蹊径,意料之外而又在情理之中,令人耳目一新,拍案叫绝。这样的文章才会“前无古人,后无来者”,在众多习作中脱颖而出,受到青睐。

二、想象要“妙”

这篇习作的核心词是“想象”,展望一个看不见摸不着的未来,就需要作者调动“洪荒”般的想象力。想象首先要“妙”在可信。这种想象不是胡编乱造,而是建立在现实基础之上的合理想象,通过想象建立一座连接起现实与二十年后的时空桥梁。想象还要“妙”在神奇,故事发生的时间毕竟是二十年后,所以必须高于现实。文中二十年后的“那人那物那景”已经有了翻天覆地的变化,要与今日的情况有显著区别。

三、感情要“真”

“文章不是无情物”,能够打动读者、引起读者共鸣的文章,一定是感情真挚丰沛的好文章。想写好作文,一个“诀窍”就是把自己的真实情感投入到作文中去,在文字中自然地表达出喜怒哀乐,让读者透过文字感受到情感的流动,这与想象并不矛盾。比如通过敏锐的观察捕捉生活中的感动点,让感情的浪涛透过想象出的场景再现出来。融入真情实感,写出来的文章才能打动人。endprint

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