教育幼儿要做到“三心”

刘惠仙

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）18-0090-01

教师的一言一行、一举一动，无形之中都会深刻地影响儿童，在对幼儿进行教育的过程中，教师要做到有爱心、有耐心、有童心。

所谓爱心，就是要热爱儿童。热爱儿童是做一个优秀教师的起码条件。因为一个热爱儿童的教师，是全心全意地为儿童谋幸福的，继续不断地改进自己的工作，使儿童得到合理教养。反之，不爱护儿童的人，必不为儿童所爱，儿童既不爱她，就不信仰她，不信仰她就不会听她的领导。我国著名的教育家陈鹤琴先生提出：“我爱儿童，儿童爱我。”应该是每个幼儿园教师的座右铭。要热爱儿童，就要做到：1.态度要和蔼可亲，开口常笑。一个满面笑容的教师，大家都会喜欢。儿童是最有感情的，你态度和蔼可亲，笑嘻嘻地对待儿童，儿童也会笑嘻嘻地对待你。态度和蔼，开口常笑，使儿童得到温暖，感到亲切，他就会接近你。2.公平地对待每一个儿童。爱儿童不能偏爱，而是不论智、愚、美、丑，“听话”和“淘气”的儿童都要以爱的教育。处理孩子间的争执，或儿童在日常生活中出现的问题，教师一定要公平，否则将失去威信，还会影响儿童心里的正常发展。对孩子间的争执，不弄清原因，给以“各打五十大板”的责备，表面上看似乎很公平，实质上是不公平的，孩子也不会服气。3.关心体贴孩子。孩子有时会表现出情绪不稳定、不愉快，或是学习上有困难，特别是刚入园的或是有病的孩子，更会感到惊恐不安，教师应该关心他们，理解孩子的心理给以无微不至的关怀、帮助和安慰。

所谓耐心，就是在解决儿童的问题时要细致入微，不随便责备，要了解儿童的个性兴趣，明了儿童发生问题的原因，对症下药。要仔细地调查研究，听取孩子和家长的意见，有针对性地去解决问题。

所谓童心，就是教师必须与儿童打成一片，做兒童的朋友。才能发现儿童、了解儿童、解放儿童、信任儿童，才能与儿童融洽一致，互相信赖，对孩子进行有效的教育。

爱心、耐心、童心，三者是相辅相成的，没有爱心就不可能有耐心和童心；没有耐心就不可能去爱护儿童，做儿童的朋友；没有童心就不可能耐心地去了解儿童，爱护儿童。其中爱心是根本，三者都是儿童教育工作者具备的条件。

（责任编辑 刘 馨）endprint