张嘉骅
紫名同学多才多艺,会写书法,会演讲,会画画……参加各种比赛,屡获佳绩,累积不少头衔。她尤其爱好写作,文思细密,常有独特的体会。早在六年级时,她的创作量就已非常惊人,而且还横跨诗、散文和小说等各种文体。
写景,她知道把秋至写成“西风喝来又一个寒秋”;写物,她知道把油菜花的黄写成“仿佛是阳光沉淀下来的精华,集聚在薄薄的花瓣尖上”;写事,她知道幽冬雪一默,说雪是个“吃货”,扑向大地就是想去吃那被误作巧克力棒的树枝,哪晓得落到地面“才发现食物吃不了食物自己”;写人,在她笔下,男老师“雷雷”好得差点变“雷姥姥”,而同学陈某某的头皮似乎是世界上最会培育脱皮屑的一座工厂。面对这样精彩的文字,我总击节赞赏,自认为遇到的是个小文曲星。
其实我很了解,紫名这么会写,除了本身所拥有的天分,更受惠于广博的阅读和勤奋的练习。在这方面应该感谢她的父母和师长,给了她充分而深刻的引领。
2015年秋,我将自己所写的《作文攻顶——创意、故事、逻辑与诗性的大贯通》送了一本给紫名的妈妈。妈妈带紫名克服繁简之间的文字障碍,花了半个学期通读全书,并就每章所附的“自我练习”来进行演练,并发给我看。
底子原本已经相当不错的紫名,经过这番洗礼,功力更上层楼。她突破了某种框架,做了一件以前从没做过的事,竟异想天开地把树写成了狗。妈妈担心地问:“孩子这么写,思维会不会太跳跃?”
我回答说:“问题不在于树能不能写成狗,而在于怎么写才能说服别人有些树长得还真像狗。”
我对这篇文章加以点拨,提醒紫名:非凡的想象,更需要步步为营的逻辑表述。紫名一下就懂了,把文章修改得更好。这让我见识到紫名优异的学习能力,真所谓“一窍通时百窍通”。
技法可以经由学习而得到,但杰出的思想却必须来自一个人对自我内在的倾听。我读紫名的作品,总能發现紫名的那颗心,是一颗懂得欣赏万事万物的很会审美的心。就像《致秋叶》一篇对落叶的礼赞:
泥土将你化为微不足道的孑孓微粒。来年的春天,你将重获新生,在枝头吐出嫩绿的叶芽,等待那个美丽的秋夜,再度来临。请记住,坚持你的选择,这里还有一个小孩儿,静静地仰慕你。
落叶归根既是死亡,也是等待重生。这么美的体会出自一个孩子的口中,委实叫人侧目。
紫名在一系列的诗作里,塑造了一个自我的分身,那是一条活在池塘中的小鱼,名字就叫作“小鱼”。紫名总是透过对“小鱼”的呼唤,透露出自己对“天空”的各种想象,例如:“太阳凋谢的那个晚上/小鱼开着梦车/去天上/种下了太阳的种子”。这些想象奇异而富有童趣,其所反映的无非是个孩子的单纯心思,其实也是紫名由衷的期盼,愿:“孩子们的快乐/都成了天上/最美的星星”。
长久以来,我在演讲中总提到:“别以为孩子小,什么都做不了。孩子也能活得大器!我们做大人的,应该要给孩子这种机会!”看看紫名的所思、所言和所为,不就是一个“大器小孩”的表现?
这次,紫名获得浙江作家协会少年文学分会的认可,有了第一次正式出版个人结集的机会。正式出版第一本书,相当于领取作家的一纸证书。我除了为紫名感到欣喜万分,更想到在《庄子》中所提起的那只鲲。鲲从鱼化成鸟,但不知紫名日后会不会成为文学领域里一只遨游天地的鹏?
孩子的发展总有很多可能,将来无可限量。此时此刻,珍惜着紫名对天空的那份想望,以及紫名从一开始就显露纯真状态的那种自由,我只想对她说:“小鱼,想飞吗?那就去飞吧!”