掩映在门后的记忆

◎吴星蓓

掩映在门后的记忆

◎吴星蓓

这个小院荒废两三年了，杂草、枯藤遍地，还有几支光秃秃的树丫。微风徐来，想起昔日的小院，竟落得如此荒凉，我心里不由觉得空空的。

我们还在读幼儿园的时候，这个小院就有了，小院是专门种花的。迎春花开的时候，金灿灿的像瀑布般倾斜下来。夜晚，夜来香发出的异香勾人魂魄。玉兰花有紫有白，每一朵都好像是艺术家精雕细琢的艺术品。

我们是小院的常客，几乎每天都要到院子里玩闹一番才肯离开。那时我们最爱做的就是“泡香水”和“找宝藏”了。女生爱 “泡香水”，男生喜欢“找宝藏”。所谓“泡香水”就是把各种具有浓郁香气的花瓣，塞进塑料瓶里，加上一些清水，泡上个两三天，再把花瓣水倒出来，就是女生的香水了。小院的土地也是一片“神奇，具有魔力”的土地，只要你仔细观察与寻找，就会找到一颗闪闪发光的玻璃弹珠或是一枚设计独特的扣子，我们有时还会组织一个寻宝比赛，看看哪个小队找到的“宝藏”多，哪队就赢了，就能得到一包喔喔奶糖或者是一根火腿肠。儿时的这些奖品，往往能让我们足足激动好几天……

前些年我回去过一次，花比从前要少得多，似乎没有我们这些孩子的打闹，院子就显得格外冷清。我顺手采了两朵芙蓉花夹在书里便离开了，仿佛又听到了我们的欢笑声，好远又好近……我把这一切的一切，深埋在心里的角落，有时会想不起这些往事，但这是我所珍藏的，即使记不起来，我也会记得那是一个短暂而美好的“瞬间”。

来年，枝繁叶茂，花朵压弯枝头，阵阵清香，在心中泛起层层涟漪。清风徐来，夹带着各种花的芬芳，抚摸着那两朵暗红的芙蓉，想着，在心中共鸣。

指导教师/王瑶

本期点评/何文魁

荐评

门后，是旧年的记忆，门前，是如今的我们。作者借“一扇门”将年少时光细细道来，文笔细腻流畅，给人以温暖的感觉。隽永自然的文字，精巧合理的结构，精细恰当的选材，富有生活气息的细节刻画，无一不体现作者的匠心独具与深厚笔力。

本期“阅读训练”《让记忆力“搬家”》参考答案

1. 涡虫吃了用经过触电避光训练的水生涡虫研制成的浆液很快便有了触电避光的反应；如果得到有寻找糖水碗记忆力的蜜蜂的记忆系统，其他蜜蜂不必“再教育”，便可以找到糖水碗；把经过电击恐怖训练的大白鼠的恐怖记忆素，注射给另一只大白鼠，结果，另一只大白鼠不经训练便有了电击的恐怖记忆。

2. 记忆力是由细小的蛋白质分子—多肽组成的一种化学物质的特性。

3.作比较，形象地说明了经过电击训练的大白鼠脑细胞中的核糖酸含量的变化。