论爱国主义教育深入大学校园

李建英

摘 要：爱国主义是大学生思想政治教育的重要内容，既是推动社会发展、人民团结的重要力量，也是帮助中国在国际竞争中保持自主自强的基础之一。文章针对大学生爱国主义教育的现状进行分析，并从校园文化建设和爱国主义教育基地建设的角度出发，提出爱国主义教育深入校园的策略。

关键词：爱国主义；思想政治；文化建设；对策

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）24-0008-01

在中华民族的长期奋斗进程中，爱国主义作为伟大的精神力量，既塑造了源远流长的中华文明，也植根于入每个中国人的思想深处。而在全球一体化程度不断深化、国际竞争日益激烈的当下，大学生作为社会进步的主要力量，教师对他们进行爱国主义教育就更为必要。

一、大学生爱国主义教育的现状

新时期大学生的思想从总体上看呈现着积极、健康、向上的态势，具有很高的爱国热情，但部分大学生对爱国主义还存在着一定的误解，缺乏理性认识。综合起来，主要体现在以下两个方面。

（1）全球一体化带来的冲击。从20世纪70年代开始，世界新一轮的科学技术革命浪潮逐渐掀起，在此影响下经济飞速发展，这也推动了全球一体化的进程，使各国家民族交融不断加深。首先，全球化弱化了大学生的民族意识。一些大学生在外来思潮的影响下，认为世界的一体化将使得国与国之间的矛盾逐渐弱化，取而代之的则是信息、资源、文化共享的“大同”社会，全球利益要高于本国本民族的利益，导致国家意识逐渐淡化。其次，“经济至上”弱化了大学生的国家安全意识。当今世界的主题是和平与发展，各国之间的经济联系也异常紧密，西方经济繁荣让部分大学生产生了经济高于政治的错觉。

（2）互联网带来的冲击。互联网的高速发展使得信息传播极为便利，在此环境下，各种谣言和不当的言论传播开来，污染了互联网环境的同时，也污染了大学生的思想。同时，还有部分大学生受一些外来思想的冲击，他们的世界观、人生观和价值观受到影响，影响了他们的爱国情感，动摇了他们的爱国热情。

二、爱国主义深入大学校园的途径

从我国大学生爱国主义教育的现状来看，大学生的爱国教育不能只停留在简单的灌输和传授上面，要从根本上对大学生的爱国情绪进行科学引导，从精神和物质方面进行双重建设，只有让爱国主义深入到校园当中，爱国主义教育才能收到实在的效果。

（1）建设优质爱国主义教育资源。物质资源是爱国主義教育的根本，高校的爱国主义教育资源应既有广度也有深度，这样一方面能保证教育资源优质，另一方面能丰富教育方式。如设置爱国主义教育课程、邀请爱国模范人士来校演讲、建立爱国主义教育基地等。燕京理工学院就与企业进行合作，将具有爱国精神以及学校特色匹配的企业设置为爱国主义教育基地，并介绍了企业的创业历程、发展状况以及该公司在祖国航天领域里的实际应用成果。一幅幅图画、一件件模型，都充分展示了该企业报效祖国，全心全意为航天事业服务的理想和使命，展示了团结一心、自力更生、艰苦创业、开拓创新、勇攀高峰的企业精神。与具有爱国主义精神的企业进行合作，一方面减少了经费的支出，另一方面也将企业精神文化和爱国主义展示给大学生，让大学生得到了多方面的提升，具有很强的借鉴价值。

（2）建设爱国主义校园文化。高校校园文化的建设，是弘扬和培育爱国主义的重要途径。它在高校爱国主义教育中发挥着不可替代的作用，可以营造爱国主义校园氛围，规范大学生的不理性行为，引导大学生形成与时俱进的爱国精神。在建设爱国主义校园文化时，首先，要注重精神资源的建设，在制定校规校训时加入爱国主义的内容，如孟子的“乐以天下，忧以天下”的理念、顾炎武的“国家兴亡、匹夫有责”以及周恩来同志的“为中华崛起而读书”等。其次，要注重实践教育，组织大学生参观爱国主义教育基地、举办爱国主义征文活动等。同时，教师还要让爱国主义教育深入到学校生活的方方面面，如在校园电台中定期加入爱国主义教育的内容、在校园里悬挂爱国主义的横幅和标语等。其他如科技竞赛、志愿活动、社团活动等，也会使爱国主义教育更接地气。这样，大学生们积极进行爱国主义实践，极大地提升了内在驱动力，有利于成为德才兼备的优秀人才。

三、结束语

总之，爱国主义是中华民族的优良传统，是实现中华民族伟大复兴的动力源泉。因此，建设优质爱国主义教育资源，建设爱国主义校园文化，有利于丰富爱国主义的文化内涵，构建和谐社会价值体系，为新时期大学生爱国主义教育提供价值导引。同时，关注大学生的需要，将爱国主义教育深入大学校园，不仅推动了高校爱国主义教育的发展，而且对大学生的全面发展起到了极大的促进作用。

参考文献：

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[3]程丽丽，曲一歌.校园文化在大学生爱国主义教育中的作用与途径分析[J].思想政治教育研究，2010（06）.