张冬珏
1.彈球
制作材料:鞋盒、瓦楞纸、KT板、牛筋、夹子、玻璃球、吸管、卡纸。
外形尺寸:长50cm、宽29cm、高11cm。
制作方法:首先用KT板拦出弹球区和轨道区,用瓦楞纸加上牛筋和夹子制作成弹球棒,在轨道区上方用卡纸贴出弧度;接着分别把做好的“球筐”贴上数字粘在纸盒底部;最后插上若干吸管。
关键要领:要选择较大的长筒女靴的盒子;弹球底板放进去的时候,需要第一定的斜坡度,才能使玻璃球顺利地滚到格子里。
玩法:把玻璃球放入弹球区,拉动弹球棒,玻璃球就能自动弹出去,看玻璃球掉在哪个球筐里。此教玩具可供一人游戏,也可多人参与比赛。
发展价值:小中班的幼儿能根据落入格子的颜色和形状进行标记的口述;大班幼儿能分辨玻璃球2次落入格子中数字的大小,同时也可进行加减运算;幼儿在弹球的过程中享受游戏的快乐。
2.接水管
主要材料:月饼盒子、吸管、KT板、吸管、泡沫纸。
外形尺寸:长35cm、宽28cm、高5cm。
制作方法:将KT板截成大小一样的板块,把吸管按需要剪成小段粘在KT板上,并粘在月饼盒子中;用吸管和泡沫纸制作小棋,分别放在起点和终点处。
玩法:通过移动拼接方块,使方块上的水管能顺利地从起点处接到终点处,并尝试多种方法拼接出多种路线。完成后,观察哪条路线最长,哪条最短。小班块数较少,管子接口少;中大班依次递增。
发展价值:通过移动或转动方块,培养幼儿的整体与部分的意识,发展幼儿的观察能力和判断能力。
3.快乐的小鱼
主要材料:废旧纸盒、气球、包装纸、海底背景图。
外形尺寸:长45cm、宽15cm、高66cm。
制作方法:截去废旧纸盒其中的一面并用透明纸封好,把海底背景图放入其中进行包装;然后在废旧纸盒的一边开扇“小门”方便扇风;最后用气球做成小鱼的形状,放入废旧纸盒内。
玩法:打开“小门”对其进行扇风,这时里面的“小鱼”会根据风力的大小“游”起来,本游戏可两人同时玩,比比谁的小鱼先游上来。
发展价值:使幼儿了解风是由于空气流动而产生的,感知风力的不同所产生的不同影响。
早期教育(家庭版)2017年8期