以理论自信弘扬中国精神

祝玉峰

什么是理论自信？什么是中国精神？如何以理论自信弘扬中国精神？这一系列问题，很值得我们广大党员领导干部认真思考。只有对这些基本的问题认识清楚、理解深刻，我们才能信心满满地率领群众，昂首挺胸地走在中国特色社会主义道路上，向着实现中华民族伟大复兴中国梦的目标奋勇前进。

理论自信：实现中国梦的“导航灯塔”

理论自信，一般地说，是指一个政党对其指导思想及其相关理论的自我相信。它是行动坚决的先导，是一种精神力量，也是一个政党带领群众有条不紊地进行社会实践的重要基石。理论是人类社会活动的“指南针”，理论自信能使人的意志坚如磐石。我们这里所说的理论自信，不是一般的理论自信，而是特指我们对中国特色社会主义理论体系的自信。

我们之所以对中国特色社会主义理论体系充满理论自信，是由这一理论本身的性质决定的。中国特色社会主义理论是中国特色社会主义大厦的一根“顶梁柱”。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记治国理政新理念新思想新战略等在内的科学思想理论体系。这一理论体系是总结国内外历史经验教训形成的科学结论，是我们党总结中华文明5000多年历史的科学结论，是总结中国近代以来170多年历史得出的科学结论，是我们总结党成立以来的历史得出的科学结论，是总结国际国内社会主义建设几十年特别是我国改革开放以来的实践经验和教训得出的科学结论。它是照亮中国特色社会主义前行道路的明灯，是朝着中国梦目标奋勇前进的“导航灯塔”，在这一理论的指导下，才能聚集起浩浩荡荡的社会主义建设生力军。

中国精神：中国特色社会主义事业繁荣发展的思想根基

所谓中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。它是中华民族坚挺的脊梁，坚强不屈的中国魂，是让中国人自强、自觉、自信的国民精神和时代精神。中国精神是我们巍然屹立于世界民族之林前列的精神支柱，是中华儿女的终极归属感与荣誉感，是中国人实现祖国腾飞、民族复兴而凝聚正能量的“黏合剂”。中国精神不仅是中华民族生生不息的灵魂，也是当代中国进步发展的动力。它是千百年来逐步形成的价值追求和社会主义建设新时期的精神文化取向。

中华民族长期形成的以爱国主义为核心的民族精神博大精深，内涵丰富。它的基本内容是：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。它以互信、互利、互助、开放、包容、平等、平和为精神理念；以感恩、厚德、谦虚、务实、奋进、好学、创新、诚信、协商、尊重、仁义、公平、公德为基本道德规范。正是这种“中国精神”支撑了中华民族得以长期生存和发展，并且5000多年都不断流，这在世界历史上是罕见的。同时，也正是这种“中国精神”焕发出中国特色社会主义勃勃的生机，我们用几十年走过了资本主义用几百年走过的发展之路。

可以说，在某种层面上，中国特色社会主义理论就内涵了中国精神：“一国两制”理论就是团结统一、和谐包容中国精神的现代化；允许一部分人先富起来，先富裕起来的人带动后富起来的人，走共同富裕的道路，引进来走出去，大胆地试大胆地闯，就是勤劳勇敢的中国精神的彰显；小康之后还要全面建成小康社会，全面小康之后还要实现中国梦，就是自强不息的中国精神的现代版；从“发展才是硬道理”思想，发展到“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，就是中国精神中改革创新时代精神的发扬光大。我们对中国特色社会主义理论充满自信，在一定意义上，就是彰显中国精神，这是我们每个党员干部义不容辞的责任。

领导干部要以理论自信弘扬中国精神

弘扬中国精神的重要主体应当是我们的广大党员干部和理论工作者，特别是我们的各级领导这一“关键少数”。为什么这么说？因为中国有句俗语，叫“村看村、户看户，群众看干部”。党员领导干部的精神状态、理论信仰就是群众的方向、就是一种精神力量。要唤起群众内心的中国精神力量，就离不开党员领导干部的带头作用。

要真正把中国精神弘扬好，领导干部就要不断增强理论自信，争做实现中国梦的“领头羊”。要加强理论学习，坚定理想信念。要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，原原本本研读党的经典著作和习近平总书记系列重要讲话。通过学习，使广大党员领导干部深刻理解党的基本理论的精神实质和科学内涵，努力掌握马克思主义的立场、观点和方法，以及研究新情况、解决新问题的科学态度和创新能力。

要把对中国特色社会主义理论体系的学习不断引向深入，就必须从广度和深度两个方面下苦功夫。既要注意把握这一理论体系的方方面面，又要突出重点，从这一理论体系论述较多的若干重要领域，对有关的思想觀点和方针政策进行深入系统的学习钻研。同时，还要把学习中国特色社会主义理论体系与学习中国特色社会主义伟大实践结合起来，弄清这一理论体系产生的时代背景、理论渊源、实践依据、历史条件等等。

加强对中国特色社会主义理论体系的学习，必须紧密结合新的形势和任务，既注意全面系统，又注意突出重点，切实把对“四个全面”战略布局的学习理解摆在更加突出的位置。“四个全面”战略布局，是在实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期应运而生的，是在新的历史时期党和国家事业发展中形成起来的，是对新的历史起点上接力推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的科学部署，客观反映了当代中国新的阶段性特征、新的社会发展趋势。

加强对中国特色社会主义理论体系的学习，就必须掌握贯穿其中的马克思主义立场，始终不忘党的奋斗目标，恪守全心全意为人民服务的宗旨；必须掌握贯穿其中的马克思主义观点，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想武器改造客观世界和主观世界；必须掌握贯彻其中的马克思主义方法，用唯物辩证、实事求是、群众路线的思想方法和工作方法武装头脑、指导实践，不断提高工作水平。从而坚定中国特色社会主义信念和共产主义理想，准确把握中国特色社会主义规律，全面、正确地理解贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策，不断开创中国特色社会主义事业新局面。

总之，我们广大党员领导干部，要坚定理想信仰，要坚决维护祖国统一、民族团结和中央权威；要秉持爱国敬业、和平合作、开放包容、互利互惠、勤劳勇敢、自强不息、改革创新的中国精神；要激发群众的热情，“撸起袖子加油干”，带领广大人民群众实现中国梦。

（责编 / 刘博）endprint