贾薇颖 任佳盈
例说玩具色彩奥妙
Secrets of Color Collocation for Toys
贾薇颖 任佳盈
玩具作为与儿童生活息息相关的产品,伴随现代家庭结构、消费观、教育观的转变,其地位和作用越来越受到人们重视。而色彩作为玩具设计中重要的一环,不仅影响着儿童对事物的认知,而且传递着某种特定的情感和文化。
笔者以知名的德国HAPE玩具品牌为例,对其旗下的玩具进行了研究与分析。HAPE玩具的配色设计不仅受孩子们喜爱,而且让成人也为之心动。它的色彩设计无疑是将品牌推向世界的强大助力。HAPE玩具的色彩或明快、或艳丽、或优雅,最大可能地展现出了玩具的可爱与灵巧,同时也契合其追求的自然、环保、阳光的品牌形象。在很多情况下,HAPE玩具用原木色配以天蓝色、嫩绿色、明黄色、大红色、橙色,组合成了欢乐的色彩,备受孩子们的喜爱。
当玩具确定了主打色后,搭配一些相协调的辅助色会让其整体色彩关系更为出彩。而这里的辅助色可以是类似色、相邻色、中性色或者是对比色,各种不同的色彩搭配方式会产生不一样的效果,但辅助色不可以喧宾夺主,主导色的主角地位不可动摇。对于色彩丰富的玩具来说,首选运用主导色加上各种中性色,或黑白灰等色彩来搭配,既能保持色彩的多样性,又能与玩具主导色相统一。
HAPE玩具就很好地秉持了这项原则。例如HAPE这个工程系列玩具(图1),它的主导色是橙色,代表工程建设中的色彩,同时又有着安全警示的意思,和常见的真实工程车又有色彩的相似性。它配以红色、黑色,使得车的色彩更为丰富,同时这个系列的玩具也用色彩表示区域,红色的区域对于儿童是危险的。这样的色彩搭配关系无疑是优秀的。
邻近色是指在色相环中相距90度,或者相隔五六个数位的两色,属中对比效果的色组。邻近色搭配在平常的配色中也是较为常见的,即在同一色系下,找有微妙变化关系的色彩搭配。它们的搭配不需要特意调和,放在一起就极为协调,而且也会比单一色显得更丰富。
HAPE的玩具就很好地利用了邻近色的搭配,例如这个吉他系列玩具(图2),就是运用了邻近色搭配。它们都是在同一色系里寻求变化,但当两款玩具放在一起时,给人的心理感受却是截然不同的。蓝色系的吉他给人以宁静的感觉,有一种民谣悠悠的舒展感;而红色系的吉他则给人以热烈奔放的感受,让人联想到动感十足的摇滚。这两种色系下的邻近色表达,给人不一样的心理感受,有微妙的色彩变化,却丝毫不显得生硬。
在色环对立面的色彩就是互补色。用这样的色彩组合方法会让产品看起来对比强烈、醒目、有冲击力,因此,这样的搭配更容易让孩子们动起来。但是一旦对比色搭配得不好,也会使得产品看起来显得极为不舒适或过于突兀。所以在互补色搭配过程中,尽量要将对比色降低纯度或明度,才会显得更为和谐。同时,在互补色搭配时,色彩的面积分配也会极大地影响最后成品的效果,因此在设计配色过程中,要分清主次色,使整个产品色彩更为统一和谐,但又不失强烈的视觉效果。
HAPE玩具就巧妙地运用了上述原则。例如哨子玩具(图3),红绿对比色的搭配毫无违和感,黄绿红的鲜明搭配,使得这个口哨极具视觉冲击力,却又不失可爱之感,让小朋友忍不住要去吹一吹。
由黑色、白色及由黑白调和的各种深浅不同的灰色系列,称为无彩色系,也称为中性色。在配色过程中,运用中性色彩作为基调进行色彩搭配,无疑能够突出产品主色彩,而且不会受其他色彩的干扰。在日常生活中,这种搭配较为常见,而且较为经典。但是在儿童玩具中运用不多。
HAPE的这组玩具(图4)却大胆运用了黑灰色系的中性色,并产生了令人意想不到的效果。这组玩具不仅体现出小动物们的呆萌,同时体现出品牌的高端感。在看多了花花绿绿的色彩后,中性色总能给人带来沉稳、得体、大方的视觉感受,同时也能避免视觉疲劳,为孩子们展现出另一种色彩美感。
同色系配色指的是在同一个色系下不同的色彩搭配,这样的搭配会有强烈的统一感,使得产品看起来统一和谐,同时给人良好的视觉舒适度。同色系下的搭配也会使得色彩有层次感,条理清晰;但由于色彩太过统一,难免会给人带来呆板感,缺少了对比,大大削弱了视觉冲击力。所以在设计时,设计师要在同色系中找变化,通过色彩之间微弱的明度(纯度)变化,进行巧妙的搭配,让色彩搭配既统一又不失俏皮。
HAPE的玩具产品就成功实现了这项原则,例如这系列的粉嫩女孩梳妆玩具(图5),其色彩组合就运用了由深到浅的不同粉红色进行同色搭配,整款玩具给人高贵浪漫的感觉,富有公主气息,符合女孩的审美情趣。同时,给人舒适的视觉感,而且色彩条理清晰明确,统一感很强。
除了上述五种成功的色彩搭配,我们还应该根据儿童身心发展的特征来搭配玩具的色彩。例如不同性别的儿童对色彩也有着不同的偏好,男孩较为喜欢蓝色、绿色、橙色之类的色彩,而女孩则会偏爱粉色、红色之类的色彩。由于生理上的原因,孩子们对于色彩的敏感度也会不一样,他们都有各自的偏好。设计师也可以针对不同儿童的性格进行色彩设计搭配,这种方式叫做色彩性格分档。
不同年龄段的儿童对于色彩的喜爱倾向是不同的。例如0~6个月大的宝宝对于色泽艳丽的玩具会更喜爱;7~12个月的儿童会喜欢颜色丰富、纯度高的色彩;1~2岁的儿童会选择颜色对比强烈的色彩,但要避免过于鲜艳的色彩引起焦躁等心理情绪;2~3岁的儿童对周围事物有所了解,可以接触更多接近现实生活的色彩;3~6岁这个阶段的儿童接受的色彩更为丰富,复色的使用要慢慢增多,色彩的层次要更加分明,色彩多变、有明度的变化;少年期的儿童因其心理、个性的逐渐成熟,不再喜欢过于幼稚的色彩,设计师应注意运用适量的调和色和稍微理性的色彩,设计出雅、静、冷等玩乐氛围。
HAPE这个堆塔玩具(图6),就是针对不同性别孩子的特点设计的,它们虽为同一个系列玩具,但是针对对象的不同性别运用了不同的色彩搭配。很显然,右边色彩鲜艳明快的是女孩堆塔,而左边加入更多蓝色系的则为男孩堆塔。蓝色是男孩的保护色,在一些民俗中,男孩是要保护的,而在古老的欧洲,粉红色的玫瑰象征着女孩。所以该玩具的色彩倾向是有文化渊源的。男孩堆塔给人以沉稳、可靠但是又不失可爱之感,而女孩堆塔则明快鲜艳,给人以阳光的感受。
不同材质的玩具带给人的感受是不同的,例如塑料材质的玩具给人的是光滑、有硬度的感觉,而竹木材质则给人温润自然的感觉。
HAPE的竹木系列玩具(下图)为了凸显出竹木这种自然材质的美感,会在成品中裸露出部分材质的原色与材质肌理,这么做绿色又环保。同时,搭配单色,会使整个产品形象纯粹鲜明,令人印象深刻;而多种彩色的运用,则会使产品色彩丰富,延伸性强。
总之,色彩是儿童玩具重要的设计语言和组成因素,也是产品设计中很活跃的艺术因素。色彩带给儿童的感受有时甚至胜于玩具的形态。好的玩具色彩有极强的视觉捕捉力,能吸引孩子的目光。
在进行儿童玩具的色彩设计时,设计师应该从孩子独特的视角出发,充分了解孩子们的心理,通过最佳的色彩对比和协调,更好地传达产品信息。
(作者单位:浙江师范大学杭州幼儿师范学院,专业为动画设计玩具方向)