对环境艺术设计的认识和发展前景分析

张甜景

摘要：环境艺术设计这门工程，是一种最近刚刚兴起的、具有很大边缘性的，并且综合了艺术的系统工程，是一种不单单属于某个学科的综合性很强的跨学科专业。这个专业对于美术学、雕塑学、关于建筑装饰的文化学科、有关于建筑的基础知识、各种园林艺术、不同的设计流派、甚至和材料类学科与心理学等等领域都有所涉及，从专业理论和技能的涉及面以及多样性方面来看具有很强的代表性。

关键词：环境艺术设计；发展前景；建筑设计

从我国目前的情况来看，通常所说的环境艺术设计包括的就是室内装饰方便的设计、室内外总体的设计、装修方面的设计、景观上包括一些雕塑绿化等等的建筑装饰等等，除此以外，城市的规划设计也和环境艺术设计有很大的联系。虽然环境艺术设计有很多种叫法，但是它们的含义都是相同的，都是基于建筑的建设从而进行对建筑的装饰与设计工作。如果非要对比出它们的区别的话，就可以通过室内设计与室外设计来区分，要说一定要分出区别的话，那就是室内装修和室外装修的区别，这种区别如果从学科作为出发点来区分的话可以分为两种设计方式，室内的装饰设计与室外的景观设计。

从另一种方面来看，如果光从建筑的室内与室外设计来讲，环境艺术的设计从狭义角度来看它的叫法是完全正确的。但如果从广义方面来看，它的概念和范围就变得很大很大，地球上的所有地面环境的美化、地面环境的装饰有所关联的一切设计领域都包含在环境艺术这门学科之内。

从设计的角度来看，天然的环境，也就是我们所说的自然的未经修饰的环境叫做第一环境；那么第二环境就是指城镇及乡村的建筑和其室内的整体空间环境。我们平常见到的主要根据自然环境，对于天然的自然环境用人工稍微修饰的环境就第三环境，比如其中包括的园林、农场牧场、水库之类的环境。一般情况下我们所理解的人造环境是存在在环境艺术方面的。

通常对环境来说，建筑与环境的关系会着重放在处理建筑与第一环境之间的关系。但是环境艺术却不仅仅是在建筑完成后对建筑进行添加或者填补一些东西。建筑时的建筑人员和艺术家的分工就是被这种特性所决定的，同时也明显地体现出了各自的弱点和缺憾。若是想把环境艺术做到更加成功更加完美的效果，必须要把建筑师所拥有的优点与艺术家所拥有的审美观念完整且合理的结合起来，通过优势互补的方法来提高环境艺术的最终效果。对于新兴的环境艺术人才方面，应该要求他们具有一定的综合能力，避免发生以下的种种问题，比如建筑师只单单注重某个单体而不注重整体观念；规划师只规划宏观的东西而忽视细节；艺术家只注重艺术创作却没有注意设计的实用性等等问题。

一、环境艺术设计的具体体现形式

环境艺术设计的如果通过细分可以更具体的体现出以下几个方面，也就是空间形象的设计方面、室内外装修的设计方面、物理环境的室内设计方面以及室内外陈设设计这四个具体的方面。

（1）空间形象的设计顾名思义是一种整体的空间形象结构的设计，对空间的整体比例，尺度的协调方面出现的问题可以更好的解决；

（2）室内外装修的设计方面的实际实施方式。对于墙面设计、地面设计、天花板和间隔的处理方面要根据整体空间的结构进行规划和设计；

（3）物理环境的室内设计方面的工程性设计目的是解决室内的整体通风程度、保暖程度以及调节室内温度方面的问题。这一方面的设计形式是从整体上保证了室内环境的质量，从而是人们的生活有更好的体验；

（4）室内外陈设设计主要包括了室内的家具摆放、灯具位置、各種艺术织物、编织品以及具有艺术性的陈设品等等，室外方面就主要是各种绿化植物的种植等等。

二、环境艺术专业的特点

1.具有很强的预见性。对于现阶段经济快速发展的社会来说，最主要的目标和前提条件就是培养出可以更好的适应社会发展进步的人才，这样可以使得环境艺术的专业可以得到更好的发展，扩展环境艺术发展的前景。需要对社会的整体需求具有一定的把控能力，首先要对需求进行合理的调查，其次还要对社会的下一步需求进行一定的预测，从而可以在具有一定专业性的情况下做到有的放矢，从前期就准备好培养社会所需要的高层次人才，并且培养人才的计划制定方面要严格依照社会的发展进度来进行。

2.具有一定的系统性。环境艺术设计这种行为作为系统性的行为的同时还具有很强的综合性，有很多单独的小系统与其关联着。它把功能、艺术和技术紧密的结合起来并使其融为一体，对许多领域与学科的内容比如艺术领域与科学领域都有所涉及，其特点就是穿插的多种学科的特点，并互相渗透，互相融合。那么对相应的教育内容与体系都需要具有系统性特点和要求。专业建设需要重点考虑的一点就是要在环境艺术设计的方面尽量培养出具有更高的知识层面，更强的整体素质和更为具体的整体思维能力的人才如何能培养出知识面宽，综合素质强，具有整体思维能力的环境艺术设计人才。

3.具有更强的特色性。这里所说的特色主要是指训练环境艺术设计时的办学方面要具有特色。就环境艺术设计专业建设而言，不同性质、基础的学校都有各自发展方向和目标。建筑类院校发展这一专业具有更广阔的可能性和前途。从行业发展和管理的角度看，环境艺术是建筑系统中的一部分。从建筑学科群的角度，环境艺术设计被包含在这个大家庭之中，所以在建筑院校中发展环境艺术设计专业得天独厚。

4.创造性。设计师最重要的一点就是要有很好的创造性。环境艺术的设计需要仔细思考人们生活的环境，根据这些进行规划并且通过仔细思考提出合理准确的方案。在环境艺术设计的教育中不要单单指传授一些设计上的方法和技巧，在艺术和设计之中，最需要的特征其实是设计师创造性，也是生命活力之所在。在课程建设和教学上，要充分强调创造性的特点，树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。

5.适应性。在环境艺术设计方面，它所涉及的范围应该远比现在广泛的多，围绕着建筑环境，小到一个标志设计，大到环境景观设计，都将是环境艺术设计师所要面对的工作。对知识面、知识结构的要求将更高，它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场，要求具备较强的适应性，这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。

结语

提升环境品质的需求已是当代社会，更是未来社会追求的目标。目前，我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上，环境艺术教育也侧重于此。但随着时代发展，环境艺术设计的内容将大大扩展，涉及的范围也将更加广阔，展望未来，培养新时代需要的设计人才是环境艺术设计教育的目标。

作者简介：1989年03月，女，汉族，河北省石家庄市藁城区人，研究生毕业于河北大学

参考文献：

曹林慧. 对住宅景观环境艺术设计的理解[J]. 中国化工贸易， 2014（34）.