莫言小说的叙事资源与美学特点阐述

2017-08-16 18:10池美昕
文理导航 2017年22期

池美昕

【摘 要】传奇是莫言进行小说创作的主要手法也是他的小说具有的主要特点,通过传奇的手法塑造的奇幻瑰丽的世界引人入胜、诱人深思,引导读者体会作家对现实人生的深刻思索。

【关键词】莫言小说;叙事资源;美学特点

莫言把传奇作为自己的叙事资源,把传奇看作为一种文学体裁、创作手法、创作模型,把古典传奇与现代小说结构结合起来进行小说创作。用传奇的方式构造了一个瑰丽奇幻的世界,在这个世界中传达了作者对历史现实、人类命运的深刻思索。

一、莫言小说的叙事资源

莫言以传奇作为叙事资源来进行小说创造。他的《红高粱家族》、《丰乳肥臀》、《檀香刑》等作品都充满了传奇的独特韵味和审美底蕴,他把传奇作为自己小说的主要创作模型。莫言的故乡高密盛行齐文化,齐文化中的“异端邪说”充满着“怪力乱神”故事,莫言的童年就是在听长辈讲述的神秘恐怖的故事中度过的,故乡的传奇故事对莫言以后的文学创造产生了重要影响。在上学期间,莫言接触到了《三国演义》、《封神演义》《林海雪原》等英雄传奇,通过对这些传奇故事的阅读,他对传奇的主题设置、题材选择、艺术技法等有了大致的了解。《聊斋志异》的阅读则使莫言对大自然产生了敬畏,改变了自己认识世界的方法,这对他的文学创作是一个重要影响。

传奇最初源于志怪,是通过敏锐怪诞的思维方式和文笔记录荒诞的事物,传奇这种题材发展到唐传奇除了“搜奇记逸”外,还出现了神仙传奇、爱情传奇、豪侠传奇,同时在创作手法上开始运用虚构的写作手法,这种转变已经初步形成了现代小说的雏形。传奇发展到清代,不仅题材进一步扩大,还形成了故事新奇、情节曲折的长篇小说,其中蒲松龄的《聊斋志异》最具有代表性。莫言把传奇作为自己的叙事资源创作小说,在他的笔下传奇不仅是一种文体,也是一种表现手法和创作模型。他的小说分为志怪小说和志人小说,志怪小说记录荒诞神奇的事物景观,如《大风》、《铁孩》、《藏宝图》,志人小说则记载奇人异事,如《红耳朵》、《养猫专业户》、《透明的胡萝卜》等,他的小说都充满了传奇的问题意识和审美特征。

二、莫言小说的美学特点

1.充满传奇色彩

莫言的小说不仅记录奇异的事物景观和人物,写作手法上也是极尽曲折,婉约有致,不落俗套的情节设计和有意为奇的写作手法,使莫言的小说充满了传奇色彩。在莫言的小说创作中,他把传奇作为重要的运思路径和创作模型,展示了他独特的文化心理和价值基点。长篇小说具有超常的思想涵盖力和艺术包容性,他充分利用长篇小说这一优势把古典传奇的创作手法、审美意蕴与现代小說的结构结合起来,用旧的形式讲新的故事,使他笔下的世界不仅是对现实的描述,更蕴含着作者独特的思想关照、文化价值,使他笔下的现实更加复杂多元、深沉混沌,引人入胜而又诱人深思。如《红高粱家族》中讲述“我的爷爷”和“我的奶奶”的故事,用了传奇的手法来写,写“我的爷爷”既是土匪,又是抗日英雄,既写了“爷爷”抗击日军,又写了他与“奶奶”的爱情故事,融合了历史传奇、英雄传奇、爱情传奇三种传奇创作模型,使整部作品充满传奇色彩。

2.神奇瑰丽的艺术世界

莫言以传奇为创作模型和艺术手法为我们构造了一个神奇瑰丽的世界,《红高粱家族》中有残忍浪漫的土匪“爷爷”,有美貌聪明、坚贞放荡的“奶奶”,有具有地方特色的高粱殡和剪纸艺术,奇幻的铁板王国、越狱经历,这些奇诡灵异的描写,使整部书融历史、宗教、英雄、爱情为一体,创造了一个神奇瑰丽的王国。在这个世界中作家并不是站在阶级的立场来描写,而是站在人类的角度来关注历史,使书中的故事荒诞奇异,却更逼近历史真实,抒发了作家关注整个人类喜怒哀乐的广阔人类情怀,使作品的历史含蕴更加深刻。

3.鲜明的人物质感

与一般的文学作品不同,莫言的作品并不强调环境对人的影响,而是着重描写人的性格对环境的影响、对故事的推动作用,因此他笔下的人物性格是定型的、鲜明的,并不展示人物性格的发展轨迹,而是在定型的环境中,定型的人物性格推动故事情节,因此,他笔下的人物心理单纯又复杂,充满鲜明的的质感。重视对人物鲜明性格的刻画,因此他的笔下少有明确的阶级观念、是非观念,而是充满了对英雄的崇拜和命运的思索,用赞赏的语气描写人物的非凡意志和非凡体力。他笔下的人物是不分高低贵贱的,而是注重描写非同一般的人物惊心动魄的故事,用多种艺术手法创作的文学作品充满了史诗、传奇的特点。

结束语

莫言小说的叙事资源来自传奇,他的小说充满传奇色彩,描写了神奇瑰丽的艺术世界和鲜明的人物质感,他的作品充满了个人特色风格,在我国的当代文学中具有重要地位。

【参考文献】

[1]洪治纲.论莫言小说的混杂性美学追求[J].中国现代文学研究丛刊,2015(8):31-45

[2]付佳.论莫言作品中的原始美学[J].语文建设,2015(36):53-54

[3]吴世奇.论鲁迅与莫言小说创作中的民间资源[J].甘肃广播电视大学学报,2015,25(1):42-47