文化碰撞下的多元思维

阅读下面的文字，按要求作文。

美国不少高校留学生习惯在宿舍门上张贴写有自己名字的门牌，以便交流沟通。但前些日子，哥伦比亚大学中国留学生宿舍门上写有自己中文名字拼音的门牌被撕毁，而中国留学生只写有英文名字的门牌则安然无恙。

有人认为，这是一起“种族歧视”事件；有人认为，中文名字对外国人来说的确不好发音，不便于交流；有人认为，每个中文名字都有美好的寓意，不能放弃；还有人认为……

请你根据对“撕门牌”事件的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文體不限；④文体特征鲜明。

这是一则新材料作文，材料的第一段交代了美国哥伦比亚大学中国留学生宿舍写有中文名字拼音门牌被撕的事件，第二段列举出不同人对这一事件不同的观点，写作的导入点是“对‘撕门牌事件的感悟和联想”。

“撕门牌”事件的核心是“写有自己中文名字拼音的门牌被撕毁”“只写有英文名字的门牌则安然无恙”。对此，材料中列举了三种不同的具体观点，写作时可以选取其中一个观点去立意，也可以将其中的两个或三个观点进行对比与联系，这方面的立意角度有“如何对待中外文化的差异或交流沟通的有效性”“文化自信”等。材料中的“还有人认为……”，让材料有了很大的开放性，从不同的角度来分析这一事件还会有不同的观点。这方面恰当的立意角度有“有容乃大”“求同存异”“入乡随俗”等。这里要提醒大家，一切写作的“感悟”和“联想”都要源于材料，观点要在材料圈定的范围之内，“文化”是立意取向的核心要素。