联想在记叙文中的运用

联想，是一种心理活动方式，也是一种写作手法和构思方式。联想，是指由某一事物想到与之有一定联系的另一事物。我们在生活中随时随地都会产生联想。一提及“秋风”，我们立刻就会想到“落叶”。何以觸“秋风”而思“落叶”？因为“秋风”与“落叶”不仅在时空上常常相伴出现，而且它们之间还有一定的因果关系，这就是“相关联想”和“因果联想”；我们喜欢将小女孩比作“花朵”，因为花朵的鲜艳、惹人喜爱和小女孩有相似之处，这就是“相似联想”；在谈及老少边穷地区的孩子求学的艰难时，我们自然会想到城市高质量的教育，这就是“对比联想”；我们看到一位慈祥的女教师时，往往会想到母亲，因为她们在关怀体贴孩子这一方面非常相近，这就是“相近联想”……由此可见：“相关”“因果”“相似”“对比”“相近”，就是此事物与彼事物间的联系，这种联系就是“联想的桥梁”。

运用联想手法的文学作品很多，例如鲁迅小说《故乡》的结尾，便将联想的手法运用得恰到好处：

我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

本段运用了联想的手法：“我”由眼前的情景想到了无限美好的少年岁月，由脚下的路想到了人生的道路。这段描写，既丰富了文章的内容，更暗示了文章的题旨。