我不想变成“打小报告”班长

郭顺清

尊敬的郭老师：

我叫小沈，今年16岁，是一名来自一年级的学生。

以前我从没有做过班干部，也没想过要做，因为我知道，做班干部有时候会得罪人，更别说当一班之长了。所以，当我升入這个学校，被老师指定为这个班级的班长之后，我是既高兴又焦虑。

高兴的是，我当上了一班之长，拥有很多权力，也十分有面子，很有荣誉感和成就感。可是我焦虑的是，班长要负责很多事情，要为全班的同学服务，也很容易得罪人。班长是老师的助手，是老师的眼线。班长要管理班级，有哪些同学做得好，哪些同学做得不好，都要向老师汇报。

在担任班长的这段时间，也的确遭遇了令我担忧的问题。由于我是女生，有些同学会不服从我的管理、唱反调。遇到这种情况，我只能去寻求老师的帮助。可是这样却又被同学们认为我是个只会打小报告、没有本事管理班级的人。

最近我一直在思考有没有什么办法可以既能够完成老师交办的任务，在管理同学的过程中又能让他们对我服气。老师，您能帮我吗？

小沈

亲爱的小沈同学：

你好。

管理班级工作，其实是有一些方法的。做班长不一定要太严肃，有人讲话或做错事什么的，走到他面前小声提醒便可，不用当众说他。又比如，你觉得男生在课堂上太吵，不要一味批评，换一种方式，如“罚擦黑板一次”，男生也会接收到你想表达的意思，其实男生并不难沟通，只不过是天性比较顽皮。

当然，班级里一些小事情不用都向老师报告，感觉自己处理不了的，可以找班级里其他干部一起解决。有句话说“会做事的干部不是好干部，会用人的干部才是好干部”。做班长也不是事无巨细的都要管，要分配好工作给其他委员。

此外，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”不要以为自己是班长，就要狠三分，老师选你做班长并不完全希望你来“管”同学，而是能在你的带动下，让整个班级进步。所以，當你自己进步的时候，别忘了帮助你身边的同学，和他们继续友好相处，并从中学会做一个既轻松将工作做好又不得罪人的好班长。相信你可以既搞好人际关系，又不辜负老师对你的信任。

因此，老师建议你在做班干部工作的同时，在学习上不要松懈。学生在学校的主要任务还是学习，作为班长要把学习搞好，这样说起话来才更有威信。要做好各项班级事务，又要把学习成绩提升上去，意味着你要付出更多的时间和精力去完成。因此，处理好学习和工作的关系，珍惜时间，科学地安排好时间，会是你面前又一重大考验。班长，请加油！