王郭旭
书,越是慢慢翻看,越是仔细品味,文字构建的美妙意象就越是渗入全身,漫溢开来,你又何尝不是呢?越是慢慢回味,你教给我的道理就越是令我受益匪浅……
——题记
每个人都有属于自己的一本书,这本书也许是帮助你的,也许是引导你的,也许是鼓励你的……我自然也有这样一本书,那就是你,我的母亲。
每天晚上,你都陪在我身边,陪我度过那段最艰难的时刻。有一次,老师给我们布置的作业特别多,你像往常一样陪伴在我的身边。看着时间一分一秒地过去,你的眼皮终于支撑不住了,开始上下打架。看到你这样,我的困意也不免冲了上来,一个哈欠接着一个哈欠,但却装作无所谓的样子:“你去洗洗睡吧,我把作业写完就睡了。”可你担心我遇到困难会选择退缩,没有人在一旁看着会开始瞎写,你只好强忍住自己的困意:“我没事儿,你继续写吧,我陪着你。”终于,在你的鼓励下,一项项作业被我完成了。
感谢你,感谢你这本书给我的鼓励。
在看四大名著中的《红楼梦》时,里面的一段段诗文让我的头都变大了,而且,很多晦涩的语言我怎么看也看不懂,于是就想半途而废。你当然不想我放弃了,便在一旁引导我:“你看,这段话的意思是……那段话的意思是……”就这样,两个月后,那套在我眼里就是“天书”的《红楼梦》终于被我看完了。
感谢你,感谢这本书给我的引导。
还有一次在搬花时,我累得气喘吁吁的,就乞求地望着你,希望你能帮我把那盆“大块头”搬进屋里,但得到的却是你一个冷冰冰的眼神。我發怒了:“不就是一盆花嘛,有什么大不了的。我也能把它搬进屋里!”
几分钟后,那盆花安然地坐在了客厅的地上,直到那时我才发现,原来自己的力气居然这么大!后来,我才知道,其实你是帮了我的,不过那是一种无形的帮助,因为你让我懂得了什么叫自力更生。
感谢你,感谢你这本书给我的帮助。
你是一本书,教我读懂人生的曲折,培养我进取向上的性格,让我的天空变得更加美丽!
感谢你,我的这本书!
(安徽合肥市第四十六中学南校区七年级)
【案例总结】
修改后的作文,结构清晰,所叙的三件事相对独立,在首尾巧妙地进行了照应;语言精练,事件细节如在眼前。
透过小作者的笔触,我们也被这位母亲的爱所感动着,同时也感受到了小作者对母亲的爱。我想,正是因为有着这样一颗感受爱的心,才能写出如此充满温情的文字吧。
条理清楚是一篇作文成功的前提。若没有清楚的条理,分明的层次是无法构建的。在近年来的中考作文评分标准中,“条理清楚”这一点显得非常重要。因为在繁重枯燥的评卷过程中,条理清楚、卷面整洁的试卷无疑会给阅卷老师平添一份好感。
以记叙文为例,所谓“条理清楚”就是指按照一定的记叙顺序(顺叙、倒叙、插叙)将事情的前因后果及高潮叙述完整。
但在叙述的过程中,同学们应当注意以下两点:
一、情节完整。事件总是在特定的时间和空间内展开的,发展过程中也必然存在着前后相继的衔接性。
因此,在构思作文时,要考虑到情节的完整性和情节间的衔接性,尤其要注意前后情节的合理延续。
二、合理过渡。如果说故事的一个个重要情节是珍珠,那么将这些“珍珠”串起来的线就是过渡的环节。
虽然这些过渡环节本身并非作品的主体,但缺少了它们,故事往往会显得突兀乃至不合情理,甚至会使作文变得支离破碎,缺乏一定的完整性。