王金娣
【文题亮相】
当你坐在考场里的时候,你的父母在守望,你的老师在守望,所有关心你、爱护你的人都在守望。就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草……也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望,生活就变得丰富多彩,心灵就变得充实起来。在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执着追求;在守望中,我们走向成熟。
请以“守望”为话题,写一篇作文。要求:(1)题目自拟,文体自定(诗歌除外);(2)要表达出自己的真情实感;(3)力求做到文从字顺;(4)不少于600字;(5)文中不得出现真实的人名、地名和校名。
我小时候最喜欢住在外婆家了。
外婆很喜欢侍弄那些花果,院子里,种的葡萄、草莓还有几株杏树。刷满红色油漆的大门旁有片菜地,茄子、蒜苗、番茄应有尽有。哦!对了,远处那片金黄色的地可不是用颜料刷出来的,而是由油菜花铺成的。家里的盆栽也应该好好介绍一下,高耸著额头的是滴水观音,静静地呆在它旁边的是君子兰,它们鲜嫩的绿让炎热的夏天清爽了几许。
夏天是我最快乐的时候,因为我有新鲜的草莓可以吃了。它们被外婆洗干净后,放在盘子里,再洒上一撮细细的白糖,入口时,虽有白糖的甜蜜,却也没有失去它本身的味道。还有那如绿珍珠般的葡萄,不过,这时的葡萄可不能吃,要不然,绝对酸掉你的牙。当然,还少不了金黄的杏,有时不小心吃上一个没有完全成熟的杏,酸得人直眯眼,吐舌头,还狂摇头。这时,外婆便笑呵呵地对我说:“又踩到地雷了吧?”
外婆爱坐在家门口,守望着自己的那片菜地,但更多时候,是在守望着菜地中奔跑的孩子。而在那个圈子里的孩子,最爱玩的自然是我。
中午,大人们要休息,我却有很大的精神,耳边传来外婆均匀的呼噜声后,我就蹑手蹑脚地爬下床,到处乱跑:偷一串葡萄,摘几个草莓。呀!一不小心踩倒了一棵油菜,赶紧跑!但最终,还是把这些“战利品”放在茶几上,看起了最爱的动画片,完全不理睬身后外婆无奈的叹息。
淘气的我那时还有些懵懂。有一次,不小心把手指伸进了门缝里,哥哥关门时,夹住了我的手,撕心裂肺的痛随即涌了上来,汗水混着眼泪一起挂在脸上,我“哇”地一声哭了出来。
外婆听到动静,赶紧下床,当她看见我时,我的指尖正滴着血,地上还留着斑斑血迹。她二话不说,把我放在三轮车上,向卫生所飞驶而去。我在三轮车的摇晃中抽泣着,和着脸上的汗水、眼泪、鼻涕一同肆意地往下流。
卫生所里,外婆守望着我,医生拿着酒精棉球清理着我的伤口,我忍受着疼痛,手不停地颤抖着。外婆在旁边安慰我:“乖,别怕,外婆在这儿呢,不怕啊。”她开始给我讲笑话,但平日里一听就笑个不停的我,已被疼痛磨得没了力气。我的眼泪流干了,脸上涩涩的,眼睛也有些肿胀。医生给我包扎好伤口后,又嘱咐了一些注意事项,外婆这才领着我摇摇晃晃地向家走去,路上还给我买了不少好吃的。
自从我受伤后,外婆每天细致地照顾我,有一瞬间我忽然觉得:疼痛本是可怕的,但因为有了外婆的守望,使它变得不那么可怕了。
——河南沁阳市第二中学 张毅《外婆的守望》
★众说纷纭★
樊凌寒:每次读张毅的作文,总有一种很舒服的感觉。就好像是一个邻家男孩在娓娓道来自己的故事,并带你走进他的世界,这可真奇妙啊!
张壁鑫:是啊!我和樊凌寒的感觉一样。读某些同学的作文总感觉在生拉硬拽,表现主题时十分刻意,甚至有时根本就没有感情,显得矫揉造作。而张毅的作文往往能将我们带入他描写的情境中,让人不知不觉间深受感动,并产生共鸣。老师,这到底是怎么回事啊?
老师:看来,同学们的欣赏水平正在不断提升啊!
的确,张毅的作文总能让人感觉真情满满。其实,若仔细观察,你便不难发现,张毅的作文选材十分真实,并且这些事件都不大,甚至有些是你也曾经历过的。这说明他十分注意观察生活,留心生活中的细节,用心体会、感悟。而某些同学在写作前,根本就不注意在生活中积累素材,到写作时更是瞎应付,这样写出来的作文自然会脱离生活,肯定感染不了读者。
张雅思:听老师这么一说我才明白,如果没有对生活最直接的体验和感悟,是写不出像样的作文的。今后,我们一定得注意在生活中积累素材呀。
老师:写作素材来源于生活。生活越丰富多彩,写作素材就越充足,作文内容就越丰富,且具有真情实感。
法国雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”对大家而言,作文素材俯拾皆是,很多就在你的身边。只要大家用心观察,勤于思考,注意积累,“腹中空空、无话可说”的局面就会得到改善,你们的写作水平也会得到进一步提高。
那应该怎样在生活中积累写作素材呢?同学们可从以下几个方面入手:
一、做生活的有心人。一个对生活漠不关心的人,是不可能从中获取写作素材的。同学们要多参加社会实践活动,进行必要的人际交往,然后把所关注到的有趣的人、事、物记述下来。
二、学会观察生活。很多同学总认为作文只能写一些大事,而生活中的小事完全没有必要写。其实,你们的生活是丰富多彩的,行文时,需要大家对周围的事物进行认真的观察:1.要学会用心观察。2.要学会反复观察。3.要学会动笔记录。4.要学会亲身体验。