最好的惩罚

葛会渠

麦克上小学四年级了。十一岁的他对什么都充满了强烈的好奇心，最近，他又留意上了校园里的一条小狗。

麦克对这条小狗的兴趣在于，为什么它个头那么小，却能发出比大狼狗还要高亢雄浑的吠声。是不是这条狗的身体里藏着什么特别的东西呢？麦克想，要是能有机会看看小狗的内脏器官，就什么都清楚了。

这个念头一直萦绕在他的心头，为此，麦克做了充分的准备。这天下午放学后，等同学们都走了，麦克独自一人沿着校园静悄悄的林阴道找寻着小狗的行踪。冷不防，那条小狗从路旁的矮灌木丛中钻了出来，对着他一阵乱叫。麦克瞅瞅四下无人，从书包里拿出一块汉堡扔了过去。小狗见到了汉堡，立即停止了吠叫，高兴地趴在地上啃了起来。不一会儿，就见它“呜呜”地扭曲了几下，便倒在地上再也不动弹了。麦克在那个汉堡里下了蒙汗药。

麦克掏出从家里带来的锋利的水果刀，没费什么劲，就把那小狗给解剖了。他认真而又仔细地翻弄、观察着小狗的内脏器官，表情专注得像个内科医生。做完这一切，他拎起小狗站起身来，准备找个地方把它埋了。

就在这时，麦克听见身后传来一声咳嗽，惊得他手一软，“啪”一下，小狗掉在了地上。麦克慌忙转过身，看到身后站着一个高大的老者。

麦克吓得魂飞魄散，那个老者不是别人，正是大家都很敬畏的校长。

校长满脸怒气地吼道：“你知道这狗是谁家的吗？”

麦克惊恐地摇摇头。

“这是我养了三年的爱犬，想不到它死得这么惨。你为什么要这么残忍地杀了它呢？”校长质问道。

到了这种地步，麦克不敢不说真话。他嗫嚅着回答：“我，我想看看，它为什么叫声特别大，是不是内脏跟别的狗不同。”

“哦，是吗？”校长顿了一下，“那你发现什么了吗？”

“是的，”麦克说，“它的骨骼很细，肺很大，喉管也很粗。”

校长脸上的怒气稍稍有点缓和，他对麦克说：“拎着小狗，跟我去校长室。”

一路上，麦克忐忑不安，他知道，这一次祸闯大了，校长决不会轻易饶了自己的。果然，刚到校长室，校长就严肃地发话了：“你做了一件很残忍也很错误的事情，未经主人允许，就把一条狗给杀了。依照学校的规章，我要对你进行处罚。”

麦克吓坏了，他不知道校长会怎样处罚他。只听校长说：“我有四种处罚方案，你可以选择其中的一种接受惩罚。这第一种就是给你一个处分，你愿意接受吗？”

背个处分，以后还怎么在同学和老师面前抬头？麦克当然不愿接受，但他又不敢说不，因为他不知道其他三种惩罚会不会更糟糕。所以，他就这么低头站着，默不作声。

“你不吭声就代表你不愿接受，那好，第二种处罚是让你带家长，我要和他们好好谈谈，让他们今后把你管教好。”校长又说道。

父母要是知道了这件事，肯定会狠狠揍我一顿的，以后也不会让我自由自在地玩耍了。麦克这样想着，依旧默不作声。

“第三种处罚是罚你做一个月的值日生。”

麦克最讨厌做值日生了，扫地呛得人满鼻子灰尘，而且还耗时间，放学后就无法和小朋友们玩了。他可不愿接受这样的惩罚。

“那么，就剩最后一种惩罚了，”校长大声说，“罚你把今天看到的小狗的骨骼和肺的形状按2比1的比例给我用笔和纸画出来，不能有丝毫分差。”说到这儿，校长用手指了一下躺在地上的那只可憐的小狗。

再没有比这个更好的惩罚了。麦克心中一阵狂喜，画幅图有什么难的，想到这儿，他竟然高兴地跳了起来：“我接受！”

那天晚上，麦克坐在校长室里，极其认真地画了又改，改了又画，那种认真仔细劲超过了他参加的任何一次考试，直至最后校长点头认可。

一晃近三十年。这天，著名的解剖学家麦克·劳德应邀回母校演讲。在第一排的嘉宾听众中，坐着一位头发花白的老者。麦克·劳德一眼就认出了他，当年的校长。当麦克·劳德在演讲中说了他十一岁就解剖了一条可爱的小狗的故事后，他指着台下第一排坐着的老校长说：“我一直想问您，当时怎么会让我画那么一幅图呢？”

满头白发的老校长颤巍巍地站了起来，接过麦克风，声音却洪亮而坚定：“其实你刚解剖我的小狗时，我就发现了。说实话，当时我十分生气，但当我站到你身后，你竟然没发觉，依然那么专注时，我想这个孩子肯定不是因为调皮杀我狗的，他的行为应该是兴趣使然，所以我并没有立即阻止你。因为我们做老师的不能扼杀孩子的兴趣，相反，应该给予保护和引导。但我还是怕你看完狗的内脏器官，好奇心得到满足后就将此事忘了，不会再做深层次的探究，那样的话我可爱的小狗就死得太不值得了。所以，我想出了那么一种惩罚方式，实际上是在引导你要对自己的兴趣和发现做出准确的判断与记录……”

老校长的话还没说完，全场就爆发出了雷鸣般的掌声。强烈的聚光灯下，大家看到麦克·劳德的眼睛里闪烁着泪花。