孙春营
【摘要】目的:探究儿科呼吸系统反复感染患者的临床护理工作基本经验,为临床护理工作者后续开展的护理处置实践工作提供借鉴和指导。方法:择取2014年2月-2016年4月我院儿科收治的呼吸系统反复感染性疾病患者84例作为本次研究对象,遵照患者的入院时间先后顺序随机将其等分为研究组和参照组,每组各包含42例患者,参照组患者实施常规护理,研究组患者实施针对性护理,观察比较两组患者的临床护理服务满意度。结果:研究组患者的临床护理服务满意度显著高于参照组患者,组间数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:针对儿科临床医学实践过程中收治的呼吸系统反复感染性疾病患者实施针对性护理,相较实施常规护理,能够显著提升患者的临床护理满意度,改善患者在患病和接受治疗期间的生存质量,值得在临床医学实践过程中予以推广运用。
【关键词】儿科;呼吸系统反复感染性疾病患者;临床护理;经验
2014年2月-2016年4月,我院针对收治的部分儿科呼吸系统反复感染性疾病患者实施了针对性护理,取得了較为良好的临床结果,现报告分析如下:
1资料与方法
1.1一般资料
择取2014年2月-2016年4月我院儿科收治的呼吸系统反复感染性疾病患者84例作为本次研究对象,其中男性患者47例,女性患者37例,年龄介于3个月-7岁之间,平均年龄为(3.2±1.1)岁,遵照患者的入院时间先后顺序随机将其等分为研究组和参照组,每组各包含42例患者,研究组患者和参照组患者在年龄,以性别等一般资料无明显差异经统计学计算P>0.05,具有可比性。
1.2临床护理方法
全部患者在入院后,均在实施系统化检查诊断基础上,结合患者实际具备的临床症状表现特征展开针对性治疗处置,促进患者的疾病临床症状实现快速有序的转归。
在此基础上,参照组患者实施常规护理,研究组患者实施针对性护理,护士要为患者创造和提供安静舒适的住院病房内部环境,要针对低龄患儿具备的活泼好动的性格特征,为其针对性开展住院病房内部环境建构和支持工作,要为患者周期性播放和提供轻松和缓的背景音乐,提供种类合适的玩具玩偶,充分安抚患者因罹患疾病而产生的不良临床反应,继而获取预期的治疗效果。护士要针对患者在疾病临床治疗护理处置过程中的各项基础生理指标表现状态,以及疾病临床症状动态波动特征展开持续动态监测,要针对患者在现有治疗处置方法应用过程中出现的不良临床事件,及时通知相关临床医师,为患者实施针对性的治疗干预,确保患者在接受临床治疗处置过程中的生存质量不断实现改良优化。护士要逐步加强与患者家长的交流沟通力度,在为患者初步讲解和介绍呼吸系统反复感染性疾病基本知识和临床治疗处置方法基础上,督导患者家长为患者提供科学充足的家庭情感关怀,充分关注和处置患者在接受临床治疗护理过程中可能出现的各类负性情绪,确保患者的疾病临床症状能够快速实现平稳有序的治疗转归。
1.3临床评价指标
本次研究过程中,观察比较两组患者的临床护理服务满意度。
1.4统计学方法
针对本次研究中涉及的数据选择统计学软件包——SPSS19.0进行处理,对计数资料选择(n,%)来进行表示,采用卡方检验。若P<0.05,证明组间数据差异明显,具有统计学意义。
2结果
研究组患者的临床护理服务满意度92.86%(39/42)显著高于参照组患者73.81%(31/42),组问数据差异具有统计学意义(卡方=5.486,P<0.05)。
3讨论
呼吸系统反复感染性疾病是儿科临床医学实践过程中的常见疾病,该病通常具备复杂多样的临床引致因素,且在低龄儿童患者群体中具备表征显著的反复感染性和反复发作性特征。近年来,在儿科呼吸系统感染性疾病复发率不断提升的临床背景下,患者的各类临床并发症也在不断增多,给患者正常有序的成长发育过程造成了极其显著的不良影响,应当引起广泛关注。相关临床研究结果表明,在小儿呼吸系统反复感染性疾病患者的临床处置过程中,针对性护理服务模式的引入运用,能够为有效改善患者的治疗效果,优化患者的成长发育质量作出重要作用,是临床中应当推广运用的护理工作方法。
2014年2月-2016年4月,我院针对收治的部分儿科呼吸系统反复感染性疾病患者实施了针对性护理,本次研究过程中。研究组患者的临床护理服务满意度显著高于参照组患者,组间数据差异具有统计学意义(P<0.05)。本次研究中获取的相关结果显示,针对儿科临床医学实践过程中收治的呼吸系统反复感染性疾病患者实施针对性护理,相较实施常规护理,能够显著提升患者的临床护理满意度,改善患者在患病和接受治疗期间的生存质量,促进我国儿科呼吸系统疾病的治疗处置效果不断改善提升,适宜在临床医学实践过程中予以推广运用。
4结语
针对儿科临床医学实践过程中收治的呼吸系统反复感染性疾病患者实施针对性护理,相较实施常规护理,能够显著提升患者的临床护理满意度,改善患者在患病和接受治疗期间的生存质量,促进我国儿科呼吸系统疾病的治疗处置效果不断改善提升,值得在临床医学实践过程中予以广泛关注和推广运用。