薛爱玲
【摘要】目的:研究基层卫生院规范化健康教育对高血压患者疾病认知度的影响。方法:选择我院近年来70例高血压患者作为研究对象,并给予患者规范化的健康教育,比较患者教育前后对疾病的认知度变化。结果:患者在经过规范化健康教育后对疾病的认知度(包括治疗、预防和饮食、运动等)得到了很大的提高,P<0.05。结论:规范化健康教育对提高高血压患者对疾病的认知度有着重要的作用。
【关键词】基层卫生院;规范化健康教育;高血压;认知度
高血压是全球性的卫生问题,在心血管疾病中,高血压的发病率相对较高,一般发生在中老年人群,且男性居多。因为高血压发病比较普遍,很多患者都不太关注,使得患者在治疗高血压疾病的依从性不高,很多生活中应该注意的问题都没有注意,导致高血压治疗效果不佳。我院近年在部分高血压患者中实施了规范化健康教育,患者的认知度得到了很大的提高,现将本次报告总结如下。
1资料和方法
1.1一般资料
从我院2015年7月至2016年7月选择70例高血压患者作为对象进行研究,女性有33例,男性有37例;年龄为45~75岁,平均年龄为60.42±3.17岁;病程1~10年,平均病程5.48±1.36年:文化程度小学6例,初中17例,高中29例,高中以上18例。
1.2方法
對70例高血压患者进行规范化健康教育,具体方式如下:首先,给予饮食方面上的指导,主要给予膳食纤维,低盐低脂,避免服用胆固醇高和脂肪高的油腻食品,睡前服用一杯白开水饮食注意控制钠盐,适量补充钾,使体内的钾含量保持一个较好的水平,督促患者养成良好的饮食习惯。
用药指导嘱患者每天定时测量血压,按时按量服药,向患者讲解药物的相关知识,以让患者了解正确服药对控制血压的重要性。
心理指导:告知患者保持良好的心理状态的重要性,指导患者缓解压力的方法,提高患者的愉悦度和治疗信心。
运动指导:嘱咐患者根据自己的病情适当进行运动,选择强度不高的运动,运动量不宜过大,以提升血管弹性,提高身体素质。
健康教育可以采取讲座、护士口头教育、发放宣传单的形式综合进行,以达到提高患者认知度的目的。
1.3观察指标
调查统计70例高血压患者在进行规范化健康教育前后对疾病的认知情况,主要包括治疗、预防和饮食、运动等项目。分为了解、一般了解和不了解三个指标。
1.4统计学处理
采用SPSS18.0统计学软件对数据进行分析,计数资料采用X2检验,计量资料用(x±s)表示,并用t检验,P<0.05为差异有统计学意义,反之无统计学差异。
2结果
在实施规范化健康教育之前,患者对疾病的认知度低于健康教育后,见表1所不。
3讨论
高血压的发生和患者的生活习惯有着很大的关系,但是很多患者并不重视,不仅知晓率很低,治疗率也很低。基层卫生院开展规范化健康教育对促进高血压患者疾病认知度的提高有着重要价值。在本次研究得出的结果中,对比患者接受健康教育前后的认知情况,在健康教育后的认知度明显提高。在近年来,高血压的发病率呈现着逐渐增高的趋势,很多患者在发病初期并无自觉症状,在大部分易感人群中,也对高血压的防治并不重视。实施健康教育,有利于高血压的预防和控制。对高血压患者的健康教育,应主要从高血压的诱因入手进行教育,比如在高血压患者中,部分患者日常生活中有吸烟和酗酒的习惯,还有长期处于焦虑和压力的状态,喜欢熬夜,饮食不规律,这些都是造成高血压的重要诱因。所以我院在规范化健康教育中,应该强调饮食以及生活上的指导,嘱咐患者合理饮食和适量运动,养成良好的饮食生活习惯,控制肥胖。另外,心理健康程度对高血压也有着很重要的关系,颈动脉血管扩张降低、颈动脉与大脑中动脉血流量减弱是高血压患者的一大特征,很容易出现意外事件,护理人员应该加强心理疏导,让患者保持健康的心理状态,避免负性情绪对血压造成的影响。不仅仅是要让患者学会自我心理疏导,还要注意劳逸结合,适当进行运动,以保持愉悦轻松的心情,从而达到增强体质、降低血压的效果。此外,规范化的健康教育能够让患者明白遵医服药对降压的效果和重要性,使患者树立坚持治疗的观念,提高患者正确服药的依从性,有利于疾病的减轻,促进患者生活质量的提高。在健康教育中,要让患者重视血压的定期监测,及时了解自己的疾病状况,有利于第一时间发现血压的波动,对疾病的危险性进行判断,从而规范服药和及时就医。
总之,在基层卫生院开展高血压规范化健康教育对提升患者的疾病认知度有着重要价值,是控制血压的重要基础。