鹦鹉的追求

牛淮远

我一直羡慕表哥家有鹦鹉，让爸爸买一只，可爸爸说：“你要有所追求，不要整天想着遛鸟逗狗。你近期的追求应该是：下次考试考进全班前三名！还要有长远的追求。长远的追求嘛，你自己好好想想，想好以后告诉爸爸。”

我没有鸟也没有狗，什么动物都没养，怎么成了整天遛鸟逗狗？爸爸也太不讲理了。可这话我没敢说出口，怕爸爸生气发火。

小胖叔叔知道我想要鹦鹉，送给我一只虎皮鹦鹉。这下子爸爸没法了，不好意思責备小胖叔叔，大声问我：“想好了没有，你的长远追求是什么？”

谁知道长远追求是什么呢！我逗着可爱的鹦鹉，心不在焉地回答：“鹦鹉追求什么，我就追求什么。”

小胖叔叔一听，连声叫好，以哲学家的神态和口气表扬道：“贤侄志向远大，人类的追求和鸟儿的追求应该是一致的——又高又远。庄子说：‘鸟兽不厌高，鱼鳖不厌深……”小胖叔叔滔滔不绝，爸爸张了几次嘴也没插上话。

这只蓝色的虎皮鹦鹉羽毛亮丽，色彩鲜艳，弯曲的嘴巴强劲有力，眼珠像两颗黑玛瑙，叫声清脆嘹亮。不一会儿，爸爸也喜欢上了它。“给它取个名字，就叫‘追求吧。”爸爸扭头对我说，“看到它，你就要想到学习，学习，再学习；攀登，攀登，再攀登；追求，追求，再追求。”

“对，对，对。”小胖叔叔接过爸爸的话茬，“‘对理想和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。这不是我说的，是爱因斯坦说的。”小胖叔叔吐了一下舌头，做了个鬼脸，那意思是应付我爸爸。

我心里高兴，连连点头：“好好好，爸爸说得对，小胖叔叔说得对。”

这只虎皮鹦鹉爱吃玉米、小米、苹果、生菜、鸡蛋壳，更喜欢嗑瓜子。这一点和我的追求一致，我也喜欢嗑瓜子。那天爸爸心情好，看我在喂鹦鹉瓜子，随口问：“你知道鹦鹉的追求是什么吗？”

我知道爸爸很快就会把话题引到学习上，想都不想赶快回答：“鹦鹉追求的是瓜子。”爸爸一听，有点不高兴，可也说不出什么，转身走了。

爸爸只教这只虎皮鹦鹉说两个字：“追求。”爸爸说：“‘追求是它的名字，让它熟悉熟悉自己的名字。”我知道，爸爸想让这只鹦鹉一见我就提醒：“追求，追求，追求……”

这只鹦鹉果然不负爸爸的期望，吐字清亮，见人就叫：“追求，追求，追求……”爸爸大为满意，说：“看，鹦鹉都在催促你不断追求呢，要努力，努力，再努力；进步，进步，再进步；追求，追求，再追求。虎皮鹦鹉没白养，它代替我提醒你：要不断追求，不断奋斗。”

这只鹦鹉活泼可爱，整天上蹿下跳的。可不知从什么时候起，虎皮鹦鹉不跳了，没事就啄木笼子上的木棍。我没在意，以为它在磨牙。可那天放学回到家，没听到鹦鹉的叫声，过去一看，笼子空空的，鹦鹉不见了。仔细瞧，笼子的一根木棍掉了，找遍屋子也没发现鹦鹉。我失落地走到窗前，望着蓝天，鹦鹉飞走了。

我失落地走到爸爸房间门口告诉爸爸：“‘追求追求去了。”

爸爸还不知道鹦鹉逃走了，抬起头不解地问：“追求什么？”

“追求……”我想了想说，“自由。”

“什么？你小小年纪就想追求自由？翻天了你！”爸爸勃然大怒。

“不是我，是鹦鹉。”我低下头难过地说。

“噢，鹦鹉要追求自由，那就追求去吧。”爸爸松了口气轻松地说，埋下头忙自己的事。

“我的追求和鹦鹉的追求一致。”我大着胆子竭力咕哝了一声，不知爸爸听见没有。我的眼泪快要流出来了，我转身回到自己的房间，关上了门。

点金石： 作文标题采用拟人的修辞手法，不仅极富童趣，让人产生无限的遐想，而且作文以“追求”为主线，贯穿全文、主题突出。托物言志的写作方法，是该作文的写作亮点。作文结尾处是点睛之笔：鹦鹉对自由的追求，也是“我”的追求。（李艳丽）endprint