计算机维修的几个方法分析

张祖梅

摘 要：作为信息时代的显著标志之一，计算机逐渐在各个领域、各个行业中发挥着十分重要的价值。在人们现阶段的工作与生活中，计算机技术的存在无疑能帮助其大大提升工作效率及生活质量。因此，一旦计算机出现故障，直接就可能导致用户数据信息的泄露、资料丢失以及运行故障等。为此，如何对计算机进行科学使用，并做好维护维修措施显得尤为重要。

关键词：计算机维修；故障；检测

一、计算机的维修思路

计算机维修的过程实际上是一个故障分析诊断和解决问题的过程。出于对计算机完整性和复杂性的考虑，计算机系统在出现硬件或是软件故障时应该根据具体的运行状况和一些外部特征来进行故障的位置和性质诊断，不能一出现故障就忙着拆机器、重装系统，这样对系统的完整性和功能的系统性都会造成永久的伤害。因此，首先应该了解计算机的功能和特征，正确掌握什么是正常工作状，什么是故障状态，对故障判断有一个正确的标准；其次，根据计算机在工作过程中的外部特征系统分析故障产生的位置和性质，并对其可能产生的影响进行全面评估；最后，根据计算机故障的类型和性质正确采取适当的手段方法对其故障进行维修，进而完成诊断维修过程。

二、计算机使用维护方法

在用户使用计算机的过程中，应当使计算机的运行处于一个良好的环境中，保持稳定的电压，如果有必要可以进行UPS添置。计算机运行过程中尽可能和录音机、电视机等保持一定的距离，避免发生磁场干扰现象。计算机运行的环境要求有合适的温度和湿度，避免严重的灰尘积累和静电十扰，对于主机箱中的灰尘和碎屑应当及时定期作出清洁，避免出现通风不畅导致死机的现象。此外，操作过程中不要出现错误使用，在计算机通电的情况下，千万不要将信号缆线和电源线直接拔除，更不要在带电的情况下进行硬件的直接拆卸，也不能对机箱进行随意移动或震动，对于一些不了解的文件内容和软件包，不可能对其随意修改或删除。用户在使用计算机过程中，应当注重对硬盘数据的保护，有选择地使用硬盘保护下能够避免在使用过程中出现硬盘错误删除或改写的现象，从而使其时刻处于止常的运行状态。不仅如此，保护卡对于病毒入侵和系统分区都有明显的作用，都可以在重启之后继续工作，但由于保护卡工作具有时效性的特点，对于一些新型病毒入侵或长时间工作的计算机保护能力并不是很强。因此，需要安装一些保护软件，这些保护软件能够起到良好的保护效果。

三、计算机使用维修方法

1.故障检查与维修

当计算机运行发生故障时，首先需要做的工作就是对故障进行准确诊断，接养最难的工作就是故障定位，只有对故障发生的根木原因进行确定，才能进行准确的维修与处理。按照维修的基本顺序，应当为：先测试后分析、先外围后主板、先软件后硬件、先确诊后维修。同时，在整个检修的过程中应当注意是否有异味、报警声以及部件的松动等。

2.故障解决办法

（1）鼠标、光驱等故障。通常来说，计算机的核心硬件不会发生严重的故障，鼠标、光驱以及键盘经常会发生故障，造成故障的原因多数是因操作者使用习惯不当造成的。在光驱指示灯亮起的时候，直接按下弹出按钮就可能会对机芯部件产生损伤。此外，在使用鼠标时应当注意保持清洁干燥，而鼠标垫上有污垢的话则也会影响到光电的接收效果。

（2）系统故障。如果计算机开机后能通过自检，但是没有办法进入到系统中，造成这种现象的原因一般都是病毒感染导致，进而造成系统文件出现损坏。此外，如果是硬盘故障也同样会造成这方而的问题。在这种情况下，用户可以尝试通过安全模式进行检查，通过系统文件检查器和设备管理器进行检查，发现故障并进行解决。如果遇到设备显示“！”的，则可以在身份查明之后，决定是否设置中断或删除。此外，还可以重新进行驱动程序的安装，从而对系统文件进行恢复。如果无法进入到安全模式，则可以通过光盘进入系统对相关文件进行查找。

（3）开机故障。如果计算机出现蓝屏、黑屏以及无显示等情况时，硬件故障或接触不良都会导致此类情况的出现。此时，就需要对电脑的风扇、电源、主板、CPU以及显卡等进行检查。如果出现关机、开机等死循环的问题，则应当需要对内存进行全而检查，然后检查其是否感染病毒。如果是计算机的内存发生问题，则用户可以自己采用橡皮擦或高纯度酒精将氧化层去除掉，然后将内存槽中的灰尘进行充分清除，将其重新固定牢固并作出检查。

总之，为了使计算机网络信息安全得到充分保证，需要采取相应的计算机维护维修与病毒防治措施。针对计算机出现的故障问题，用户应当对发生故障的原因进行分析，找出具体的故障根源及时进行维护与维修；针对计算机可能面临的病毒入侵风险，用户有必要按照相关的杀毒软件和防火墙，并对重要的资料信息进行备份、加密处理，切实保证计算机的运行处于安全的状态。

参考文献：

[1]王立达.计算机维修的思路与故障诊断方法田实验[J].科学与技术，2015（9）.

[2]史曉莹.浅谈计算机维修的思路与故障诊断方法[J].办公室自动化，2014（11）.