摘 要:《词品》是杨慎的词学理论代表作。他提出“诗词同工而异曲,共源而分派”的观点。在词作内容上,他推崇六朝诗的“风华情致”,同时认为词抒情须有节制。此外,他认为最初的词调名与其内容一致。本文从《词品》出发,以具体的作品解读作者的词学观,进一步提升自己的词学理论素养。
关键词:杨慎;《词品》;词学观
作者简介:寇小娟(1994-),女,汉族,甘肃天水人,西北师范大学文学院硕士研究生,研究方向:古代文学。
[中图分类號]:I206 [文献标识码]:A
[文章编号]:1002-2139(2017)-21-0-01
《词品》中,杨慎从词与六朝古诗的关系出发,探讨词体的来源问题,还提出了词在一定的范围内抒发情感,以及词调名与内容一致的观点,充分体现了他的词学观。
一、诗词同源之说
诗词作为两种不同的文学形式,常被文人拿来做比较,或者进行探讨二者的关系。杨慎则认为诗词共源同工,且词体起源于六朝。
在《词品》卷一中,杨慎认为陶弘景的《寒夜怨》与词《梅花引》“格韵似之,后换头微异”;梁简文帝《春情曲》与唐词《瑞鹧鸪》的格韵相似。杨慎在苏东坡词“自是一家”和李清照词“别是一家”的基础上,从词的格韵和词体的特质两个方面出发,论证词体起源于六朝。
在词的“格韵”方面。杨慎寻找句式长短和押韵方式与词一致或相近的古诗,以此作为词的源头。《词品》卷一第一则:“陶弘景《寒夜怨》云:‘夜云生。夜鸿惊。凄切嘹唳伤夜情。后世填词,《梅花引》格韵似之,后换头微异。”他认为陶弘景的诗《寒夜怨》是后世《梅花引》之词的源头。我们举例蒋捷填的《梅花引·荆溪阻雪》一词进行探讨。
梁·陶弘景《寒夜怨》
夜云生。夜鸿惊。凄切嘹唳伤夜情。空山霜满高烟平。
铅华沈照帐孤明。寒日微。寒风紧。愁心绝。愁泪尽。
情人不胜怨。思来谁能忍。
南宋·蒋捷《梅花引·荆溪雪》
白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留?心若留时,何事锁眉头?风拍小帘灯晕舞,对闲影,冷清清,忆旧游。
旧游旧游今在否?花外楼,柳下舟。梦也梦也,梦不到,寒水空流。
漠漠黄云,湿透木棉裘。都道无人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。
梁启超曾在《词的起源》分析道:“凡属于《江南弄》之调,皆以七字三句、三字四句组织成篇。七字三句,句句押韵,三字四句,隔句押韵。”梁武帝《江南弄》中“众花杂色满上林。舒芳耀彩垂轻阴。连手蹀躞舞春心”是七字三句、句句押韵。如果按照这个说法来看,那么第一首古诗中,“凄切嘹唳伤夜情。空山霜满高烟平。铅华沈照帐孤明”是七字三句,句句押韵;而“寒日微。寒风紧。愁心绝。愁泪尽”是三字四句,隔句押韵。而第二首词中“白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留”是句句押韵,只是在字数上有所改变。杨慎从词与古诗押韵的相似,推究词的起源。在词体的特质方面。杨慎评价六朝诗“风华情致”,若分成长短句可作为词,填词以六朝诗为渊源。同时他也赞赏岳珂《祝英台近》词的“感慨忠愤”,有着开放包容的词学观。对词学的发展有很大的意义。
二、词主情致,又须节制
杨慎赞赏六朝诗的“风华情致”,注重真实情感的抒发,同时又要求抒情有一定的范围,要有节制。
明代中后期,随着理学抑制人们思想的弊端出现,社会上兴起了思想解放的热潮,也相应地冲击了明代词坛的创作和批评。李贽提出了性情论,公安派袁宏道也主张诗文“独抒性灵,不拘格套”。杨慎在词学观念上也主情致,他认为词体源于六朝古诗,而六朝诗在格调和韵律方面与词有相似性,多用白描手法写男女之情。杨慎的词“主情致”观,追求的是男女之间,人与人之间真挚的情感,强调作者真实情感的抒发,也是对人们追求自由思想的肯定。杨慎虽然主张词像六朝诗般的风华情致,但过度发泄情感容易使人生厌。他所定义的情的内涵是“风月”、“花柳”与“歌舞”,要求抒发情感“约情合中而已”。
三、词调名与内容相一致
词调指填词所遵循的格调,关于词调与内容的关系,杨慎认为词调最初多与其作品内容相一致。例如李后主《捣练子》,词调名《捣练子》,即咏捣练,“乃唐词本体也。”即词调与内容一致。又如“宋驸马王晋卿《元宵词》……即咏元宵,犹是唐人之意。”也是词调与所咏内容相符合。
至于后来的词作,其词调名和内容不一致的情况,杨慎认为这是由唐人的咏本意发展到后来的“借腔别咏”,例如元太保刘秉忠《干荷叶》写“吊宋”之词,杨慎认为这是“借腔别咏,后世词例也”。后世一些词调的散佚,调名的本来意义就很难考证。此外,一些文人或乐工根据自己的需要,会不断地创新词调,如此便出现了词调与内容不相符的情况。
《词品》词学史上有较高的文献价值和理论价值,涉及多方面的问题,提供了系统清晰的理论,对于后世进一步研究词学具有很大的贡献和意义。
参考文献:
[1]杨慎.词品[M].上海:上海古籍出版社,2009.8。
[2]王兆鹏.词学史料学[M].北京:中华书局,2004。