陈月红
【摘 要】近几年,我国在大力发展职业教育,培养专业型人才,这是社会发展的需求,也是人才培养的重要计划之一。大力加强职业教育培训的基础上,更要注重普通话水平的提升,不断的加强中职学生普通话水平的训练,更好的适应当前社会发展对人才的要求。
【关键词】中职 普通话 重要性 途径
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.13.196
语言是重要的交际载体,也是人与人沟通、交流的重要表达方式,如果没有语言,那么人类社会也不会飞速发展,国家也不会成立。因此,语言是国家统一、民族团结、社会进步发展的重要条件,也是增强人与人之间感情的重要纽带。普通话主要是指以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,是当前国家大力推广的一种语言形式。普通话的有效推广和普及可以很好的消除语言障碍,增强人们之间的情感,促进社交进步,更主要的是,对社会的政治、经济、文化、科技的发展产生重要的助推力。因此,在中职教育中,我们要加强普通话水平的教育,让学生们不断的提升自己的普通话。笔者根据近几年的中职普通话教学经验,浅谈一下提高中职普通话水平的重要性。
一、中职学生普通话现状
首先,学生们对普通话训练的兴趣较低。通过日常的教学,我们发现,学生们并没有认为普通话是一门重要的课程,大都认为是一门选修或者简单的口耳之学。这就导致他们学习普通话的兴趣较低,不会主动的花费大量时间去学习和训練。教师们在教学时,他们的学习主动性和热情都较低,课堂氛围很差,这也是中职普通话教育中的一种普遍现象。心态没摆正,没有认识到学习普通话的重要性,学习兴趣和积极性低。
其次,普通话在学生们心中重视度较低。中职学生社会阅历较低,没有较强的社会经验,他们也不懂普通话的重要性,对待普通话的态度重视度不高。这样就导致学生们上课时的态度不严谨,不能将普通话和其他学科一样对待。时间久了,就很容易形成一种不好的学习风气,导致一部分学生们都不注重普通话的学习和训练。都说态度决定一切,如果学生们的学习态度很不端正,那么学生们就很难好好的进行深入学习,更不懂普通话的一些精华所在。
第三,普通话的应用比例较低。在中职学校里,普通话的应用率很低。学生们在交流和沟通时,很少用普通话,主要是大家有时都来自同一个地方,自小说的就是方言,如果进入学校,突然改口说普通话,他们心里会觉得很别扭。还有就是周围学生都不说,自己也就不好意思开口说了,这也是普通话在中职学校运用比例较低的原因。教师们在日常的教学中,大都也使用方言,很少运用普通话进行训练和讲课,那么学生们也就会不怎么使用普通话。
二、中职普通话水平提升的重要性
(一)可以很好的提升个人的自信心以及素质
回顾当前社会的发展,我们不难发现,科技越发达,语言文字的应用就越广泛,对语言的标准化要求也就越高。普通话的推广可以很好的促进科技的进步和发展。同时,还可以很好的提升学生们个人心理素质。学生们在学习普通话的过程中,会不断的发现语言的精妙之处,也会不断的感受到普通话的重要性。很多学生是来自农村的,在语言表达上,很多时候会有一种自卑心理,这样就很容易降低他们的自信心,挫败他们的心理素质。因此,教师们在日常的教学中有效的开展普通话教学,可以很好的提升学生们的心理素质以及自信心,更好的提升他们的普通话水平。
(二)可以增强民族的凝聚力
不同的地方会有不同的语言特色,还有就是一些方言的表达。这些语言上的差异使得人们之间的交流产生障碍,也带来了一些不必要的麻烦。因此,随着社会的进步,经济的发展,人们之间的交流不断地增加,更加需要语言上的标准化、普通话。所以,大力的提倡普通话,可以很好的削减人们之间交流的障碍,方便大家的沟通和交流。更重要的是,可以很好的增强民族的凝聚力和团结力,更好的推动祖国的进步。学生们在学习普通话的时候,也会感受到语言的强大力量,更好的增强他们的爱国精神以及民族精神。
(三)可以有效地满足社会发展对人才的需求
随着社会的进步和发展,我们越来越发现普通话在人们工作和生活中的重要性,也越来越觉得好的普通话水平,可以很好的促进人们之间的沟通和交流。说一口标准的普通话,会让人感觉语言表达的流畅以及语言的艺术性。试想,如果大家都能说一口标准的普通话,那么在工作和生活中,人们就会感受到一些方面的便捷,也有利于社会公民良好素质的养成。大家都说一样的话语,那么一些自卑感或者失落感也会大大地降低,可以很好的减少一些不必要的麻烦。因此,推广普通话,可以很好的促进人们语言的有效表达,也可以更好地满足社会发展对人才的需要。
三、提高中职普通话水平的有效途径
(一)倡导中职教师们普通话教学
很多中职教师大都采用方言进行教学,不利于学生们有效的学习普通话,也不利于学生们在良好的环境下讲普通话。因此,教师们作为学生们学习上的引导者和帮助者,应该好好的做出表率,通过自己的有效教学手段和方法进行教学,更好地给学生们树立榜样,让学生们感受到普通话的魅力。同时,教师们要不断的更新自己的教学理念,运用最新、最标准的普通话进行教学,更好的促进学生们有效的学习普通话。
(二)引导学生们大胆的讲,培养学生们的自信心
学生们很多时候不是不愿意讲普通话,而是由于大都来自农村,自卑心重,也就很容易挫败他们讲普通话的勇气。那么教师们要好好的了解一下学生们的心理,然后和学生们进行有效的沟通,让学生们不断的增强自己的自信心,大胆的说出口。教师们要运用灵活多便的教学手段,逐渐让学生们树立起自信心。试想,如果学生们的自信心增强了,那么他们也就会敢主动的说普通话,教师们在进行适当的鼓励和支持,那么学生们更容易形成一股讲普通话的风潮,这对于这整个学习氛围以及学习能力的提升是有好处的。
四、结束语
总之,中职生们在练习普通话时,难免会有自卑感,但是要摆正心态,勇敢的讲,大胆的说,那么必然会战胜自己的自卑心,更好的提升自己的普通话水平。教师们在学生们学习普通话的过程中,也要做好表率,不断的采用灵活的教学方式进行引导,更好的让学生们提升自己说普通话的胆量。在提升普通话的过程中,难免会遇到困难和挫折,但是只要坚持和努力,就一定会有很大的收获。这期间需要教师和学生们一起努力,一起进步。