“反语”辞格的语用变化

杨帆

摘要：反语作为一种修辞辞格，在书面语或口语中运用得愈来愈多，其定义是“故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意”。反语的运用方式按照不同标准有不同的方式，近些年反语越来越受到人们的青睐，且应用范围越来越大，类容丰富多彩，反语在书面语的口语中也运用广泛，这一辞格更加绚丽多姿。

关键词：反语；类别；辨析；发展

一. 反语方式

1.以正言反：用正面语句去表达反面的意思，使其具有强烈的讽刺意味。例如：

①这件事办成这样，你可真是个“天才”。

②说来这小子确实有点才气，我从来没有想到还有人能把音乐这东西操得这么难听，邻居家办喜事请来两个木匠日夜开工，相比之下，锯木头的声音都像是天籁。（李晓《继续操练》）

例①“天才”这个词本是指某人展现了超乎常人的智力、创意，是个褒义词，但近年来，用于一些语境之中有贬义，如例①中就含有“天生蠢才”之意。

例②从意义上看是以正言反类型，“才气”是假的，事实上毫无才气；“天籁”是假的，事实上对比才显得天籁，具有挖苦讽刺的意味。

2.以反当正：用反面的语句去表达正面的意思。例如：

③宝玉道：“我也歪着。”黛玉道：“你就歪着。”宝玉道：“没有枕头，我们在一个枕头上。”......黛玉听了，睁开眼，起身笑道：“真真你就是我命中的‘魔星——请枕这一个！”说着，将自己枕的推与宝玉，又起身将自己的再拿了一个来枕上，二人对着脸儿躺下。（曹雪芹《红楼梦》第十九回）

④几个女人有点失望，也有些伤心，个人在心里骂着自己的狠心贼。（孙犁《荷花淀》）

例③中的“魔星”含有亲昵的意味，很显然宝玉并不是黛玉的魔星，“魔星”加了引号，前面又有“我命中的”提示，就知道“魔星”含亲昵的意思。

例④中的“狠心贼”，并没有什么贬义或恶意，相反更能表现出几个女人对自己丈夫深沉的爱。

3.讽刺反语：从表达效果上看，讽刺反语是为了揭露、批判、讽刺、嘲弄，表达贬义的反语，是通常所见的用法。例如：

⑤那时候只要从来如此，便是宝贝，即使无名肿瘤，倘若生在中国人身上，也便“红肿之处，艳若桃花；溃烂之时，美如乳酪”。国粹所在，妙不可言。（鲁迅《热风》）

⑥当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军队的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的成功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。（鲁迅《纪念刘和珍君》）

例⑤中的“宝贝”“艳若桃花”“美如乳酪”“妙不可言”，这些都是反语，用来讽刺极力保存国粹的人，使其表达效果更加强烈。

例⑥中的“伟大”“伟绩”“成功”等词都是美好的字眼，但其真正的含义是十足的野蛮、凶残、愚昧、可憎，具有强烈的讽刺意味，更加强烈地表达了作者对当时社会现状的批判。

4.风趣反语：用调侃的语气，营造出一种轻松活泼的调子和诙谐幽默的情趣。例如：

⑦丁四：（穿）怎样？

娘子：挺好！挺合身儿！

大妈：就怕呀，一下水就得抽一大块！

丁四：大妈！您专会说吉祥话儿！（老舍《龙须沟》）

从前面例③中也可看出“魔星”一词带有浓浓的亲昵感，便是说宝玉“魔星”，也在前面加了“我命中的”，这不仅清晰明了地体现了其语气的亲昵程度，還表达出一种诙谐幽默的语气。

在例⑦中，这本是不吉利的话，却用了“您专会说吉祥话儿”，这也是反语，带有浓浓的口语色彩，营造出一种轻松活泼的气氛。

二. 反语辞格辨析

按意义来分，反语可分为“以正当反”和“以反当正”两个类型；按表现的效果分类，可以分成“风趣反语”和“讽刺反语”。反语所使用的语言修饰具有强烈的反差和对比，这些反差和对比是耐人寻味的，言语因此富有力度和生动性。而讽刺反语用于批判、揭露、嘲讽等贬斥，形成一种言语上的正义力量，抨击黑暗和丑恶的食物。风趣反语则使文章具有一种轻松活泼的氛围，表现出对话主人公的亲昵程度。增添了语言的幽默感。但同时反语与仿词、双关、婉曲、别解等辞格密切相关，用这些修辞手法来解释词语，必然会具有生动形象的修辞效果。但反语是一个独立的辞格，与仿词、双关、婉曲、别解等辞格虽有相似之处，但去区别也很明显。

1. 反语与双关。反语是使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，词语表里不一，而双关是利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表里和内里两种意思，言在此而意在彼。如：

⑧猪八戒的脊梁——悟（无）能之背（辈）

这就是谐音双关，“无能之辈”与“悟能之辈”语音相同，但很显然，前者指没有能力的人，而后者指猪八戒悟能的后背。此例很显然为双关。

2. 反语与别解。别解是运用词汇、语法或修辞等手段，临时赋予一个词语以原来不曾有的新义，是一种别出心裁的解释。虽然反语与别解都有运用词语的对立面来解释词语或语句的含义，但两者的关注点和使用点不同。例如：

⑨再穷不能穷教育，说明穷的就是教育。严打整治战果辉煌，说明此类现象突出普遍。

是从反面来解释，对比鲜明，揭示事实真相，深刻有力，具有警示作用。从该句中找不到明确的反语词语，显然例句⑨是别解，且是别解中的反义别解。

3. 反语与婉曲。婉曲是指有意不直接说明某事物，而是借用一些与某些事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来。婉曲的话语含蓄委婉，意在言外，且真正含义一定要让人悟得出，理解的了，不能使人误解或产生歧义。反语的运用则是要分清方向，区别对待，力求鲜明，切忌含混，表达深刻直接。例如：

⑩孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新疤痕了。”（鲁迅《孔乙己》）

例⑩本意是“又挨打了”，但不直说，而说“脸上又添上新疤痕了”，这样措辞就缓和多了，该例就是婉曲了。

三.反语的新发展

反语是流行在校园和网络的一种时尚辞格。无论是在大学校园还是在中小学校园里，校园流行的“校园魔鬼辞典”，被称为校园黑色幽默，就是一种典型的“以正当反”的反语。例如：

天才——天生的蠢材

精英——神经的苍蝇

偶像——令人呕吐的形象

这些词多用于口头交际的非正式场合，除了搞笑、调侃外还带有说话人与对话人的亲昵关系，带来的是与校园主流文化截然不同的快乐与刺激。这种词因为流行，使用频率很高，但带有时效性，流传的时间虽然很长，但流行热度会随之减弱，而且其意义只能在特定的语境中使用，可能永远进不了辞典。

参考文献：

黄伯荣、廖序东《现代汉语》

黎运汉、盛永生《汉语修辞学》

中国华东修辞学会著《修辞学研究》第十期