大学生创新创业背景下的高校图书馆建设分析

摘 要：书籍是人类进步的阶梯，创新是人类进步的灵魂。随着大学生创业浪潮的逐年增大，高校在图书馆建设方面应加强创新创业教育，为培养创新创业人才提供一个主要场地，因此本文就大学校园图书馆的创建背景、高校图书馆为培养大学生的创新思维所起到的积极作用以及图书馆文化建设的建议措施三点对大学生创新创业背景下的高校图书建设进行简单的论述。

关键词：大学生；创新创业；图书馆建设

在当今社会，在校大学生创业已经屡见不鲜，而高校图书馆在培养学生创新创业思维方面有着非常重要的作用。在大学生创新创业的大背景下，大学图书馆加强创新创业教育建设的建议已经到了明朗化的阶段，图书馆在建设过程当中一定要本着为学生提供良好的服务为宗旨，以提高学术交流水平为原则，使图书馆的建设能够最大程度的为大学生发挥其作用。

1 大学校园图书馆的创建背景

2012年7月创新驱动发展战略被写进了党的十八大工作报告，这一项举措充分证明了黨对科技创新的高度重视以及依靠创新实现国家经济快速发展的决心。而创新型人才才是国家提高创新能力的关键，因此培养在校大学生进行创新创业就是为我国实施创新型驱动发展战略储备人才。大学图书馆是培养大学生创新思维的主要场所，对大学生创新创业能力的培养起到了至关重要的作用。

2 高校图书馆为培养大学生的创新思维所起到的积极作用

一切事实行为都要有一定的理论作为根基，而一切理论的研究都要从文献资料开始，了解和掌握前人已取得的经验成果、相邻学科所能提供的研究方向和研究方法以及国内外的研究现状，从而在前人理论的基础上结合当下的实际情况进行分析是一切工作在开始之前所必须掌握的准备工作。如果，准备工作做得不充分不细致，那么在之后工作的进展之中一定会遇到各种各样的问题，严重者甚至会导致整个计划的以失败而告终。

近年来，数字图书馆逐渐走进了各大高校，数字图书馆的进入为高校图书馆文化增添了新的活力，与此同时也为大学生的创新创业思维的形成起到了积极的促进作用。利用网络进行搜索、查找文献信息，在收集资料时不在受到时间和空间的限制，在很大程度上为大学生节省了查找文献的时间以及精力，并且，利用检索工具查找资料有益于大学生信息素养的形成。

3 图书馆文化建设的建议措施

3.1 以为学生服务作为图书馆建设的主旨

高校图书馆的建设一方面是为了保存一些珍贵的书籍；另一方面是为了提高大学生的知识水平，为大学生提供一个阅读的场所，发挥这些书籍的价值。但现如今的图书馆已经进化为了一种更加先进、更加科学的学术平台。

大学生在课余时间可以利用图书馆来查找喜欢的书籍，丰富自己的阅读经历、增加自己的阅读储备，因此在图书馆的管理方面学校要更加注重图书馆相关条件的改善和提高。此外，图书馆还可以作为文化活动开展的场所。传统的图书馆只是收藏经典名著的一个场所，但现在的图书馆已经可以作为文化活动开展的场地而存在。比如说：学术交流；演讲比赛、专题讲座等。图书馆可以通过文化活动与大学生进行沟通与交流，了解大学生的实际需求使大学生与图书馆产生联系，在让学生们积极踊跃的参与到图书馆的文化活动之中，开阔学生的视野、增长自身的见识、激发自身的兴趣等方面都有积极的作用。

3.2 增强创新教育

如果想科学有效的增强大学生的创新创业教育，高校图书馆在培养大学生的创新能力之前必须把文献信息检索、大学生创新创业以及创新创业竞赛等各种有利于大学生形成创新创业思想的活动结合起来，这样做不仅能提高大学生的创新意识而且在很大程度上能够增强大学生检索能力，为大学生进行创业打下了坚实的理论基础。大力宣传创新创业成功人物、激发大学生创新创业的意识，锻炼大学生的信息道德修养与人格品质。

3.3 提高图书馆文化交流活动的水平

萧伯纳曾经说过：“你也许只有一种思想，我也许也只有一种思想，但是如果我们进行交换那么我们便有了两种不同的思想甚至还会更多。”图书馆的文化交流活动不仅可以丰富大学生的学术思想、激发大学生的创新思维更能够完善大学生的学术道德，在培养大学生的创新能力方面有着不可替代的作用。但，到目前为止，我国各大高校在组织和开展图书馆文化交流活动时仍然存在着一些问题，这些问题使文化交流活动不能够发挥它的最大作用。其中以高校对图书馆的文化交流活动支持力不够、缺乏重视最为严重。因为校方的关注将直接影响文化交流活动的数量和水平。图书馆文化交流活动水平有限、讨论的主题不够新颖缺乏时代性和前沿性，这些都是现如今图书馆文化交流活动需要改进的内容。

3.4 积极开拓馆内文献新的阅读方式

随着科技的飞速发展，大学生获取信息的渠道也逐渐增多，他们的阅读方式、阅读需求也和以前大不相同，因此在这种背景下，图书馆的建设更应该积极开拓馆内文献新的阅读方式，加强图书馆的数字化建设使图书馆能够更好的为大学生服务。

此外，图书馆应该持续优化馆藏结构体系，对馆内的图书质量进行严格把控，注重实践性文献资料的收集，让大学生在学校的图书馆内能够尽可能详尽的掌握第一手创新创业的资料。定时更新图书馆内的创业信息、真实案例等行之有效的资料，不做教科书式的学生，让大学生真正做到与社会接轨。

3.5 加强校企合作，资源共享

高校图书馆主要是为了满足在校的教职员工以及大学生学习、教学、科研的一个结构体系，而企业的图书馆则主要是为了企业进行科学研究所设立的一个机构。但在创新创业日趋盛行的大环境下，校企合作似乎更能为大学生提供一个有利的实践场所，同时也会为校企信息资源的共享提供一个良好的平台，因此高校图书馆应该利用其丰富的理论资源，为培养新世纪更优秀的人才而做好准备。

4 小结

总而言之，大学生创新创业背景下的高校图书馆应该在其原有的基础上打造出一个更适合当今创新型人才需要的学术知识平台。加强大学生在校期间的创新创业教育、明确图书馆的建设主旨、增进新颖的阅读模式、加强与企业的互动合作，这些都是高校图书馆为培养创新创业型是人才所能提供的建设服务形式。

参考文献

[1]陈华.基于大学生创新创业背景下的高校图书馆建设[N].农业图书情报学刊，2016（03）.

[2]曹君，丁思思.“万众创新”背景下高校图书馆与大学生创新创业教育[J].继续教育研究，2015，12：33-34.

[3]高爱，王庆涛.高校图书馆大学生创新创业智库服务体系建设——以华南理工大学图书馆“智慧华图”智库服务平台为例[J].现代企业，2017，01：61-62.

作者简介

杨振中，男，河北邯郸人，汉族，副研究馆员，大学本科，从事图书情报研究。