关于新形势下推动党的建设科学化

2017-07-18 22:02王莹
商情 2017年22期
关键词:学习型科学化党组织

王莹

摘要:十七届四中全会做出了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,其核心就是“提高党的建设科学化水平”。科学发展观在贯彻落实到经济、政治、文化、社会等各个领域,也应该贯彻落实到党的建设中,我们必须坚持以科学发展观为主线统领党的建设,推动党的科学化建设。

关键词:党的建设 科学化

一、加强和改进新形势下党的建设科学化的必要性

(一)加强和改进新形势下党的建设,是解决党内问题的需要

我们党不断发展壮大,当前党的建设状况总体是好的。同时党内存在不少问题。比如,一些领导干部不重视学习,学用脱节,对中国特色社会主义理论体系不是真学、真信、真懂、真用,导致一些人理想信念动摇,不信马列信鬼神;贯彻上级政策问题,一些干部普遍采取实用主义的态度,合意的就执行,不合意的就不执行,叫“上有政策下有对策”,不能于中央保持高度一致。总之,思想建设、组织建设、作风建设、制度建设方面存在的一系列问题损害了党的形象,影响了党的政地位的固和执政使命的实现,因而必须认真解决党的建设问题。

(二)党的建设科学化是一个全新的、具有重大意义的命题

党的建设科学化为党的建设打开了全新的思想空间。以前我们讲马列、学马列多强调政治性。而今天提出科学化命题,还是讲马列,不但讲政治性,还要讲科学性。我党是以马克思主义为指导的政党,马克思主义不但是一种政治,更是科学的世界观和方法论。1978年底开始经济改革,30多年的经济改革取得了巨大成就,经济改革要求政治改革与之相适应,而政治改革的关键和核心内容是党自身的改革。1980年8月18日邓小平就开始思考党和国家领导制度的改革,拉开政治改革的序幕,受1989年苏东巨变的影响,90年代政治改革的步子放缓,到十七届四中全会提出的建设科学化命题,至此,为党的建设打开了一个全新的思想空间,党的自身建设实现科学化就是政治改革的关键所在。

二、如何提高党的建设科学化水平

(一)建立科学的制度,为提高党的建设科学化水平提供保障

党的制度建设是一项系统工程,几乎涉及党的建设的所有领域。只有科学的制度才能为提高党的建设的科学化水平提供保障,制度上的保障是根本保障。制度的科学化,主要体现在科学地设计制度、不断地完善制度并且要具有一定的前瞻性等方面。建立科学的制度,做到有法可依,才能最大限度地避免人为的因素对党的建设阻碍,不断提高党的建设科学化的水平。

(二)采取科学的方法,科学化与信息化巧妙结合

党建科学化就是要遵循党的执政规律,符合时代进步和发展,要求我们党更加民主、更加开放、更加平等,允许个性张扬,促进人的全面发展,保持党内良性发展的张力。而信息化恰好能够满足和实现这些党的建设新要求,且与党建工作深度融合,全面地、全程地、全方位地提升党建科学化水平。这要求我们在构建党建信息化过程中,树立新的理念,以人为本,以人的个性发展和全面发展为出发点和落脚点,将党建科学化的理念、现代教育理念、学习支持服务的理念、创新思维等与技术相结合,贯穿“平等、公开、民主、个性发展”新理念,促进党建信息化健康发展。

(三)以科学的理论武装党员干部,建设学习型党组织

坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育广大师生。继续把学习实践科学发展观作为加强思想建设的重大战略任务,推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。认真总结学习实践活动的成功经验,结合高等教育发展的新趋势新特点,建立完善学习实践科学发展观的长效机制,巩固学习成果,使之转化为推动学校科学发展的新思路、新举措。积极创建习型党组织,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,大力营造崇尚学习、全员学习、终身学习的浓厚氛围,把创建学习型党组织纳入党建工作整体规划,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。进一步完善党委中心组学习、领导班子定期务虚研究等制度,充分发挥党校教育主阵地作用,完善党员教育培训体系,创新培训方式,不断提升党校教育培训的质量。积极倡导“研究型学习”和“问题式学习”,增强学习的针对性,在学习中找到解决问题的办法,提高解决问题的能力。建立健全学习考勤、学习档案、学习通报、学习表彰等制度,完善“述学、评学、考学”机制,把党员干部参加培训、学习和运用理论指导实践的情况,作为党员干部选拔和使用的重要依据。

(四)以执政能力建设和先进性建设为主线,以服务大局为根本,推进党的建设科学化

长期以来,我们党的建设始终是围绕党的先进性展开的。加强党的先进性

建设,核心内容就是要使广大党员不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用。要坚持科学执政、民主执政、依法执政,使党的各项工作体现规律性,增强预见性,富于创造性,要善于抓住和解决牵动全局的主要工作、事关长远的重大问题,把工作着力点真正放到解决改革发展稳定中的重要问题上,放到解决群众生产生活中的紧迫问题上,放到解决党的建设中的突出问题上,实现全面协调可持续发展与和谐稳定。

(五)全面加强党的作风建设,以党风促进校风、学风建設

坚持密切联系群众、切实维护群众利益。认真贯彻党的群众路线,践行党的根本宗旨,弘扬求真务实精,着力提升工作效能。牢固树立科学发展观和正确政绩观,引导各级领导干察实情、出实招、办实事、求实效,坚决克服拖沓懒散、推诿、浮躁等不良作风,力戒形式主义、官僚主义。保持艰苦奋斗传统,全面倡导勤俭办学。积极开展节约资源活动,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚,努力建设“节约型校园”。推进师德师风建设,树立队伍良好形象,以优良的党风带动促进校风、教风和学风建设。

三、结语

我们应该把党的建设科学化投入到实践中去,在正确的领导方针下,带领党员积极深入学习,加强党内监督,不断提高自身素质,建设出一支业务能力强、综合素质高的党员队伍。

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