微信公众号在阅读推广中的研究

2017-07-18 15:42孙红亮李怡汝刘晓东
商情 2017年22期
关键词:公众号阅读推广图书馆

孙红亮+李怡汝+刘晓东

摘要:研究校园门户网站的设计与实现问题。在了解国内外大学图书馆将社交平台引入到阅读推广中来的大背景下,详细介绍了河北医科大学图书馆微信公众号在阅读推广活动中的角色,以及相关功能介绍,指出了微信公众号在阅读推广活动中的作用,以及未来的发展方向。

关键词:微信 公众号 阅读推广 图书馆

1引言

信息时代成长起来的信息用户广泛利用社交网络平台进行阅读,这就为图书馆利用社交网络平台开展信息服务提供了巨大的用户市场。党的十八大报告在“扎实推进社会主义文化强国建设”中明确表示要着力开展“全民阅读”活动,中国图书馆学会发布了“关于开展2015年全民阅读工作的通知”,这都为高校图书馆开展多维立体的阅读推广活动提供了政策支持。

2国内外研究情况

在国内,随着社交网络平台如微博、微信公众平台等的广泛应用,诸多图书馆纷纷利用此类新媒体工具开展多维立体的服务内容,推进全民阅读。作者在CNKI中分别以“阅读推广”并含“微博”、“微信”、“新媒体”作为主题词检索,限制学科领域为“图书情报与数字图书馆”,共获得学术论文196篇,论文多探讨阅读推广与社交网络工具结合的理论可行性及实践案例,尝试确立具有普遍适用性的阅读推广模式,通过线上线下双重探索,并建立健全完善的评价机制优化阅读推广步骤。

在国外,Facebook、Twitter也受到了图书馆界的重视。多家图书馆都积极利用社交网络平台进行阅读推广活动(reading promotion),美国国会图书馆、美国多家公共图书馆等都通过Facebook发起倡导阅读的活动,英国和新加坡等国家的图书馆也利用多种社交网络工具倡导阅读,通过发布信息、回复提问和汇报成果等一系列内容提升公民阅读量,发挥图书馆信息中心的重要作用。

3河北医科大学图书馆相关工作

阅读推广与新媒体方式的结合是图书馆信息服务转型和创新的重要方式,目前理论研究还处于初级阶段,多为两者结合的重要性、发展趋势及各分图书馆的案例介绍,并未形成完善的操作系统和运营模式。对于两者结合后开展的活动内容也多从活动总结角度出发,并未客观综合的评价活动效果,缺乏有效的评估对比机制。从实际应用情况来看,各图书馆目前多局限于依托新媒体平台发布馆内信息、推介阅读推广活动,展现阅读推广成果等,仍旧以图书馆为主体进行内容发布而为实现信息为中心到用户为中心的角色逆转,因此在举办活动过程中多利用社交网络的工具作用而未发挥其群体性凝聚性等优势。与此同时,各个图书馆之间借助新媒体平台实现地区合作推进阅读的尝试较少。这些现实问题就为图书馆利用新媒体开展阅读推广活动提出了挑战。

河北医科大学图书馆微信公众号平台添加了绑定学生读者证的功能,绑定借阅证号后,学生们可以查看馆藏信息,个人借阅信息(如图1),另外绑定借阅证的读者也可以在读书节期间向图书馆的老师推荐馆内没有购买的纸质或电子书籍(如图2中的读者荐购)。

图书馆采编部的老师可以通过这种方式了解读者的读书需求,更有针对性地制定采购方案。

另外,微信公众号还添加了图书馆官方网站新闻公告等内容的转码内容(如图3),读者可以通过微信公众号了解网站发布的一系列新闻资讯等信息。

4云阅读平台的搭建

河北医科大学微信公众号集成了多种数据库资源信息,用户绑定借阅证后,可以免费地、不受地域限制地访问图书馆为读者提供的各种数据库资源(如图4),目前开通的数据库资源包括,博看、维普、中科考试学习资源数据库、爱迪科森、龙源期刊等,之后陆续还会有多种数据库资源添加进来。

云阅读平台的搭建,极大地突破了读者只能在电脑端访问数据库资源的局限,使得读者能够在关注河北医科大学图书馆微信公众号的情况下获得一站式的服务。

另外,云阅读平台尚有一些医学特色数据库没有添加进来,这是我们之后需要完善的内容,争取为读者提供更加丰富的数据库资源。

5结束语

本文在了解了中外大学图书馆纷纷将阅读推广引入到社交平台的基础上,重点介绍了河北医科大学图书馆微信公众号的相关情况,揭示了我馆在未来通过微信公众号进行阅读推广的大致方向,为将来的通过微信公众号进行阅读推广提供了借鉴和参考,通过不断的功能和内容的完善,微信公众号在未来的阅读推广中一定会有更加重要的作用。

参考文献:

[1]黄健.高校阅读推广活动的影响因素及其评价.大学图书馆学报,2013(02).

[2]岳修志.基于问卷调查的高校阅读推广活动评价.大学图书馆学报,2012(05).

[3]曹炳霞.图书馆阅读推广的新形式——读书达人秀.大学图书馆学报,2013 (06).

[4]范并思.阅读推广与图书馆学:基础理论问题分析.中国图书馆学报,2014(05).

基金項目:河北省图书馆学会研究课题(一般课题,课题编号:2016027)。

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