新、小、真

宋芝文

如何选材是作文写作的难点之一。选择好的写作素材，作文就成功了一半。平时学生写作文，在选材上会出现各种各样的问题，或过于陈旧易让人产生审美疲劳，或内容过于宏大而言之无物，等等。那么，写作时我们在选材方面应该注意哪些问题？应该从哪些方面入手？就初中记叙文写作来说，抓住“新、小、真”三个方面就可以了。

一、 选材要新颖

作文选材要注意鲜活，新鲜的材料会给人一种陌生感，一种兴奋感，是写好作文并获得读者青睐的重要因素。如何才能选择出鲜活的材料呢？向生活取材，生活是写作的源泉。广阔而又丰富的现实生活是作文素材的宝库。陶行知先生说过：“生活即语文，生活即作文。”“生活就如源泉，文章犹如溪水，泉源丰茂而不枯竭，溪水自然活泼流个不停。”平时要做生活的有心人，留心生活，思考生活，提炼生活。留心观察周围的人、事、物，关注当下的生活，捕捉生活美点，善于撷取生活的浪花。“善观察者可以见常人所未见，不善观察者，入宝山必空手而回。”生活看似平淡，可是只要我们用心观察，那一草一木，那小桥流水，那清风明月，无不蕴含着美的神韵。

二、 小角度切入

作文选材要小，就是要求选取一件小事，从小的角度切入文章主题，达到以小见大、见微知著的效果，正所谓“四两拨千斤”。如朱自清《背影》一文，即抓住了父亲越过站台去给作者买橘子这样一个很小的事件，表现父亲对作者深切的关爱这一主题。这样的事件虽然小，或者是“微不足道”的，但正是这样的小事件才让作者感动，才能真切地意识到父爱，这样的文章也是极具感染力的。

对于一些大的主题，同样也可以从那些小的、典型的素材入手。巴尔扎克说过，成功的作品“就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。这样的小事件、小人物往往能够反映大的主题，而且更具有感染力，可以很好地避免泛泛而谈、空洞肤浅的缺陷。例如，“爱国”是一个宏大的主题，但都德的《最后一课》就很巧妙地从小处入手，从一堂课、一个孩子思想情感的变化等表现对祖国的无限眷恋与热爱这一主题。

三、 事件要真实

作文选取的事件应该是真实的，不要胡乱编造。

首先，这个“真”就是要符合生活的实际，符合生活的情理，符合生活的逻辑，是真实生活的再现。如马婉宁同学的作文《明亮的回忆》，作者本身是一个天生腿脚行动不便的女生，这让她无法像其他同学一样驰骋于体育场上，甚至每一节体育课都是一次煎熬。但她却凭借自己的毅力，战胜了困难，更是战胜了自己，超越了自己，第一次完成了体育课上的800米，而且获得了班级第五名的好成绩。她把这次体育课上的经历记录了下来，包括自己心理的挣扎以及最后坚持到底所获得的体验。这既是一次生活的实录，也是一次心灵的洗礼。这样的文章就是真实生活的再现，能够打动读者的心。

其次，这个“真”还要有真情实感。情感从事件中生发，是水到渠成的，是发自内心的，不能是口号式的、呼喊式的。例如刘雯惠同学的作文《我的偶像，灰太郎》一文，作者喜欢动画片《喜羊羊与灰太郎》，她便从这部动画片中发现了灰太郎的可爱之处，她在文中写道：“它是我的偶像，是因为它是名副其实的大丈夫。俗话说：‘大丈夫能屈能伸。灰太狼既能坦然面对泰哥的肌肉、包包大人的鼻子，也能为了儿子，为了老婆，为了整个狼群和小羊们一起生活。灰太狼的这种精神值得我们学习——即使摔倒了一百次，也要第一百零一次地爬起来！即使失败上千次，也要一千零一次乐观地站起來！拥有了这种精神，我们还会惧怕什么？”这是基于作者对现实生活的思考，是自然的，是真实的。

（作者单位：山东省青岛市黄岛区弘文学校）