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2017-07-12 03:20
作文周刊·七年级读写版 2017年2期
关键词:融情拟题比作

旖旎的山水名胜,如同一幅幅精妙绝伦的画卷,充满了诗情画意。徜徉在这画卷里,我们可以欣赏到雪域高原的漫地月光,云南洱海边的蓝色明珠,如诗如画的江南古镇;甚至可以去国外,看一看传说中的狮身人面像是不是真的很魁梧,享有世界美名的埃菲尔铁塔是不是真的很高大……山光水色,风姿各异,都能给人带来别样的美感。

今天,就让我们走进这一幅幅美丽的画卷,欣赏祖国的秀山丽水,领略祖国的美好风光,尽情放飞我们的心灵吧。

【思路点拨】

一、拟题巧妙。一个好的题目,就像一双明慧的眼睛,透过它,我们可以洞悉文章的灵魂。精彩、富有个性的题目定能令读者眼前一亮,起到眉眼传神的作用。如果同学们能够熟悉和掌握一定的拟题方法,就能在考场中写出大放异彩的文章来。

拟题时,同学们要把握以下几点:

1.标题范围尽量要小,不要太大、太泛。如果标题太大,可以采用副标题的方式加以限制。如以一次旅行为话题,最好要点出你所去的地方的特征,而不是以“记 之游”为题目,这样显得范围过大。

2.标题要含蓄,把思维蕴含于形象的标题中,加深阅卷老师或读者对文章内容的印象和体会。

3.标题不能过长,一般不要超过8个字。

二、学会观察。天下的景物,千差万别,各有自己的特点。比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的波光粼粼……那么,怎样写出景物的特点呢?关键是要进行细致的观察。有以下几点需要引起同学们注意:1.要观察景物变化的全过程;2.要捕捉景物最显著的特征;3.调动各种感觉器官来观察。

三、融情于景。所谓“融情于景”,就是借助对自然景物的描写来表达自己独有的心境。文中的景物是思想感情的载体,是为抒发主观感受而服务的,“一切景语皆情语”就是这个道理。当然,同学们在倾注感情,使景物传达真情时,可对自己所热爱的景物极言其美,如朱自清《春》中“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,这句话就充分表现了作者对“春花”的无限钟爱。也可运用各种修辞手法使景物充满灵性,如朱自清的《绿》中,把“平铺着、厚积着的绿”比作“少妇拖着的裙幅”,比作“鸡蛋清”,比作“温润的碧玉”,从不同的角度丰富“绿”这一形象。这些生动的比喻,使人产生丰富的联想,更增添了游记散文的诗意。

世界上的景物是丰富多彩的,如果“眉毛胡子一把抓”,那样的文章肯定是繁杂冗长、不知所云的。正确的做法应该是:根据中心思想的需要,有选择、有重点地状物绘景,这样,笔力集中,便于写得细腻,写得丰满。

【角度提示】

1.可写成游记散文。按照一定的游览顺序,边走边看,边看边想,边想边记,有条不紊地将观察到的景物描绘出来。

2.可写成说明文。如對某处所游览的景物进行绘声绘色、全方位的介绍,但要注意修辞、表现手法的运用。

3.文笔好的同学也可以仿照《醉翁亭记》《三峡》等古文,写一篇古文版的游记。

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