不负新时代 办好人民满意的教育

何桂琴

作为宁夏固原一名来自教育界的普通党员，能够参加中国共产党第十九次全国代表大会，我非常荣幸。聆听习近平总书记的报告，感觉很振奋，很感动；特别给力，特别暖心；党心民心，心心相印；人民至上，不忘初心；牢记使命，砥砺前行。聆听报告的过程中，听到最多的三组词是：“发展”，共出现232次；“人民”，共出现203次；“建设”，共出现165次。三组高频词的出现，体现了我们党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。鼓掌次数达70多次，这些掌声都是代表们发自内心的掌声！作为一名基层教育工作者，我想从教育及相关的四个点谈谈参加党的十九大的感受。

一、党的十九大报告集中了全党智慧，提出一系列新思想、新理念、新论断

一是新时代。

习近平总书记在报告中明确提出，中国特色社会主义进入了新时代。

这个新时代是中国特色社会主义的新时代；新时代要把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；新时代最重要的目标是让全体老百姓、全体中国人民共同富裕；新时代中国共产党人扛起了中华民族复兴的责任；新时代我们前所未有地进入了世界舞台的中心。

二是新思想。

在我们党的历史上，马克思主义与中国革命、建设、改革的实际相结合，产生了两次历史性飞跃。第一次是形成了毛泽东思想；第二次是形成了包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。在党的十九大报告中提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，它是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。

三是新矛盾。

新矛盾是指我国社会的主要矛盾由“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”，已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

四是新的奋斗目标。

从党的十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。“从二O二O年到二O三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；从二O三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。富强，对应的是经济建设；民主，对应的是政治建设；文明，对应的是精神文明建设；和谐，对应的是社会建设；第一次加上的美丽，对应的是生态建设。我们国家不仅经济要富强，政治要民主，人民的精神要文明，社会要和谐，还有一条——美丽中国建设。

二、宁夏代表团代表有信心将伟大梦想变为现实

宁夏回族自治区出席党的十九大代表有29名，他们带着全区党员干部和广大群众的嘱托，积极履行代表职责。代表们纷纷表示，要将报告精神落实到具体实践中，通过坚持不懈、持之以恒的实干，将伟大的梦想变为现实。

自治区党委常委、固原市委书记张柱谈道，“党的十九大报告对打赢脱贫攻坚战作出全面部署，极大地鼓舞和振奋了固原干群脱贫致富的干劲，固原市有决心、有信心完成党中央的部署要求，建设西部地区绿色发展示范市、全国脱贫攻坚示范市、全国生态文明示范市、全国民族团结进步示范市。要集中打好脱贫富民、创新驱动、生态环境、城乡统筹、民生改善、改革开放‘六场硬仗'，在新征程上实现新跨越”。

固原市委常委、西吉县委书记马志宏在接受中国网采访时表示，西吉精准扶贫成效大，有信心、有能力在全面建成小康社会的征程中打赢脱贫攻坚战，实现第一个百年奋斗目标。

三、党的十九大报告提出我国教育发展的总要求、总任务，为广大教育工作者指明了方向

战略定位：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

总任务：要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

重点工作：推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教師队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。

四、教育界代表结合党的十九大报告及工作实际谋划教育发展

党的十九大报告中提到“人民”一词比十八大报告多58次。“办好人民满意的教育”彰显了鲜明的人民立场，饱含着深厚的为民情怀，充分体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨。站在新的历史关口，党的十九大报告赋予新时代人民满意的教育新的内涵。党的十九大期间，不时看到和听到教育界代表热议教育，不时传来教育界的好声音。

新时代人民满意教育的战略定位：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是建党初心。我国社会发展的现阶段特征，就是人民生活显著改善，对美好生活的向往更加强烈。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，落实到教育上，就是要让人民享有更公平更有质量的教育，人民满意是重要的判断标准。

新时代人民满意教育的新要求：总体上看，我国教育已经基本解决了“有学上”的问题，正朝着“上好学”的新的历史目标迈进；已经实现了“广覆盖”的目标，正朝着“有质量”的目标努力。从“有学上”到“上好学”，从“广覆盖”到“有质量”，这是一个历史分水岭，是判断教育发展进入新时代的重要标志。

办好人民满意的教育，必须坚守公平优质理念，着力提升教育质量，补齐教育短板，实现区域、城乡各级各类教育的优质协调发展，确保弱势群体公平接受教育的机会。在我们固原，教育扶贫是阻断贫困代际传递的主要手段，只有发展教育才能更好地实现精准扶贫和精准脱贫。

新时代人民满意教育的实现路径：建设教育强国、加快教育现代化、办人民满意的教育，三者密不可分。其中，建设教育强国是总体发展目标，加快教育现代化是推进路径，办人民满意的教育是检验标准。

办好新时代人民满意的教育，实现路径是推动教育的现代化。

办好新时代人民满意的教育，要向改革要公平。深化教育体制机制改革要兼顾各个群体。对学生来说，需要健全从幼儿园到研究生的资助全覆盖制度；对教师来说，要完善城乡教师轮岗交流和乡村教师荣誉制度，让每所学校都有优质师资；对学校发展来说，推动城乡义务教育一体化发展，让老百姓身边都有好学校。

办好新时代人民满意的教育，要迎难而上，重点突破。坚持突出重点领域、关键环节，深化教育改革，瞄准教育存在的最突出问题、人民群众反映最强烈的问题，搞清根源、精准发力。

办好新时代人民满意的教育，還要走出一条自己的道路。习近平总书记强调，我国教育发展要“扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来，坚定不移走自己的路”。教育部长陈宝生说：“独特的历史、文化和国情决定了我国必须走适合自己的教育发展道路，这是办好人民满意的教育的内在要求。”

近年来，固原市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，固原教育快速发展已经成为宁夏教育的一张亮丽名片。工作中结合党的十九大报告精神，要继续把提高教师素质作为突破口。教师专业化发展要走理论和实践相结合的路子，宁夏唯一的师范学院在固原，教师有理论，中小学幼儿园教师有实践。因此，师范学院、固原各中小学幼儿园之间要加强联系，有实践没理论走不远，有理论没实践走不稳，既有理论又有实践不仅走得稳而且走得远。要通过请进来、走出去的办法提高教师素质。走出去，先让一部分教师的水平提高，然后发挥带动作用；请进来，让广大教师受益。加强校际交流，共享本地优质教育资源，名校之间、薄弱学校之间、名校和薄弱学校之间加强联系，在交流中学习，取长补短，开放式办学。加强校本教研，要基于学校、基于学校发展中的问题、基于学校优质资源开展研究。

作为一名来自教育战线上的党员，能够两次参加党的代表大会，不仅是一种光荣，更是一种责任和鞭策。在今后的工作中，我一定要传达、宣传、贯彻、落实好党的十九大精神，保持良好的精神状态，不负使命，砥砺奋进，与广大教师一起办新时代满足人民期待的教育。