论高校党员、干部理想信念教育常态化制度

莫少芬 李艺鑫

摘 要：坚定理想信念，确保教育持续发展的需要，也是当代高校党员、干部走向社会、报效国家、服务人民的行动指南和精神支柱。作为当代高校党员、干部，要以“两个结合”、“两个机制”为出发点，推进高校党员、干部理想信念教育的方法方式，实现新形式下高校党员、干部理想信念的重任。

关键词：高校党员；干部；理想信念；教育

一、高校党员、干部理想信念教育现状

理想信念教育作为高校党员、干部思想政治工作队伍的重要内容之一，如果没有或者丧失理想信念，就会迷失人生奋斗的目标和前进的方向，就会失去精神支柱。

（一）缺乏对美好理想信念的践行

在理想信念方面，大多数的高校党员、干部有较强的集体感和道德规范意识，善于实现自我价值，对于先锋楷模的无私奉献、不求名利的感人事迹以及英雄人物具有高度的崇敬之心以及认同感。然而，在日常生活中能够以这些楷模榜样看齐的比例远远少于认同的比例。有部分高校党员、干部当维护社会道德的行为在不损害自身利益的前提下，也只有少部分人愿意维护，而当这种行为会导致自身利益受到损害时，绝大多数党员、干部并不愿意去维护。总而言之，在日常生活中，大部分高校党员、干部抱着“事不关己，高高挂起”、“多一事不如少一事”的态度，存在认同和行为严重的不统一。

（二）追求个人理想，社会责任意识淡薄

在生活上部分党员、干部追求享受，物质是根本。在家庭上，部分高校党员、干部更注重家庭，家庭才是最重要的。在高校中，部分学生党员缺乏服务意识；部分教师党员对工作标准要求不高等等原因。还有一部分个人只注重个人的发展，对时事政治关注不够，社会责任感不强。例如：对国家领土台湾、钓鱼岛归属问题会说到“与我无关、无所谓”。

二、高校党员、干部理想信念教育常态化制度的对策

高校应从“两个结合”为出发点，并从“两个机制”对党员干部制度的优化以及管理。以“两个结合”、“两个机制”推进高校党员、干部理想信念教育的方式方法，用“两个结合”、“两个机制”推进和强化高校党员、干部理想信念教育。

（一）“两个结合”推进高校党员干部理想信念教育常态性

1.知识传授与思想教育相结合

高校在对大学生党员、干部知识传授的过程中，应对其进行思想教育，牢牢把握社会主义道路的方向，深刻理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。通过对高校党员、干部的理想信念教育，使他们深刻了解社会主义的内含和意义，并自觉投身到社会主义建设中去，积极主动拥护党的各项方针政策。

2.理论教育与实践教育有机结合

高校党员的理想信念教育不应局限于课堂上的学习，应该理论联系实际，多开展理想信念教育活动，利用一些重要节日组织高校党员、干部开展党文化、党历史等比赛；利用社会实践开展服务活动等。让党员与群众联系，使得理论教育与实践教育有机结合。

（二）“两个机制”推进高校党员、干部理想信念教育长效性

1.优化制度机制

理想信念教育不仅需要持之以恒的思想教育，还需要制度机制的促进与保障。首先，需要加强高校教师队伍的建设。高校需采取各种措施培养并造就一批马克思主义理论的教育者队伍，提升党员、干部理想信念教育者的综合素质能力。通过进一步加强广大党员、干部的教育，让他们具备高尚的思想品德；有良知，有正义感；顾全大局；营造说真话，说实话，干实事的良好氛圍。其次，高校要制定对党员干部进行定期的思想分析制度。及时了解、分析党员、干部的思想状态，把握党员、干部的思想特点，有目的地进行教育引导工作。最后，高校需建立党员干部的内在动力机制，使之成为常态化的长效机制。需不断激发党员干部信仰，引导他们正确地认识自我。

2.严格党员的管理

高校党员在培训期间要注重锻炼其党性和理想信念教育以及学风、作风等建设。要从严施教，使教师党员起到带头作用，讲政治，守纪律。对高校党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。将考核情况如实记入党员干部培训档案，作为考核和选拔干部的重要依据之一。在日常工作中，对于流于形式、脱离实际的现象，需严格限制。严格的管理制度是保持党的先进性和加强党员干部理想信念教育的重要措施。要做到要求到位、管理到位、监督到位。将定期考核、群众评议结果在一定范围内公示。打破党员干部现状，使党员干部始终有压力、有动力，不断前进。

（三）高校党员、干部理想信念教育的其他途径

1.树立校园中典型党员人物，增强理想信念教育实效性

高校在日常的教育中应挖掘和树立本校中具有影响力的党员人物，在全院形成“学榜样、追榜样、做榜样”的热潮。典型人物能有效的引导高校党员对自身行为的思考和反思，从而使得高校的理想信念教育得到有效的吸收。高校师生党员能从典型人物的事迹中受到启发、鼓舞，并会严格要求自己。

2.利用网络媒体进行教育引导

高校可充分利用媒体网络开展思想政治教育，影响高校党员的思想观念以及行为养成。例如通过微博、微信、校内网等现代网络媒体平台，为理想信念教育创造新的载体。以建设论坛网页、专题等形式开展“高校党员理想信念”学习教育。充分发挥网络媒体的优势，进一步加强网络媒体的建设，积极开发建设“理想信念教育”专题网站，优化栏目建设，用宣传教育的方式，开设学习专栏、在线党校、校园论坛等等。高校应充分发挥网络媒体的作用，作好宣传和加强思想引导，达到理想信念教育的效果。

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