余韵
①“时光飞逝”暗合文题“年华”。
②分号前后句式不一致,可改为:“
”。
③上段文字已经足以引出下文,再加上这段文字就显得重复多余了。
④红字部分记叙有些混乱,“我”心中的疑问与好奇应该是在充分观察感知的基础上迸发的,所以应先描写爷爷的聚精会神和惬意,然后“我”的疑问与好奇才会自然生成。疑问词“为何”语气较弱,不能体现“我”的疑惑與好奇之强烈,不足以体现爷爷看书时的入迷与惬意状态。可改为:“他总是在翻过一页时小呷一口绿茶,不说一句话,好似灵魂都飞进方块里去了,嘴边还漾着一抹笑意,那样子真是惬意极了。爷爷这样一副着迷又惬意的样子,让我小小的心中充满了疑问——那一个方块,怎么就让爷爷这么入迷呢?难道那里面藏着无所不能的魔法棒?”
⑤将爷爷教“我”认字的细节画面呈现出来,能使作文内容充实,又将全文的重点突出,同时自然过渡到下文“我”开始与书接触,为揭示中心服务。
⑥“讲述着精彩的世界”搭配不当,因此在“精彩的世界”前加上“描绘着”。
⑦将网络阅读与传统阅读进行对比,再次强调纸质阅读对“我”的吸引力之强。
⑧运用排比,句式整齐,一气呵成。将“我”对书的痴迷,书给“我”带来的极大的精神愉悦表达得淋漓尽致。
⑨表达晦涩,难懂,要注意符合逻辑,前后句式一致,搭配得当。