高校新校区建筑缺陷修缮问题研究

摘要：高校新校区建筑缺陷不仅影响教职工与学生正常的工作与生活，而且一定程度上影响着学高校的外在形象，因此为保证高校新校区建筑功能的正常发挥，有必要对建筑存在的缺陷进行分析，提出相关的修缮策略，尽快恢复其应用功能。文章对高校新校区建筑缺陷进行分析，提出不同缺陷的修缮方案，以供参考。

关键词：高校；新校区；建筑缺陷；修缮策略；建筑功能 文献标识码：A

中图分类号：TU87 文章编号：1009-2374（2017）11-0231-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2017.11.116

受多种因素影响高校新校区建筑投入使用中墙体、防水、装饰等方面容易出现缺陷，严重影响建筑的正常使用，因此高校应提高认识，分析不同缺陷产生原因及危害，及时通知施工单位进行修缮，保证建筑功能的尽快恢复，为教职工及学生正常的工作与学习提供保障。

1 高校新校区建筑缺陷分析

高校新校区建筑受设计、施工材料、施工等环节影响，导致其在使用中出现较多缺陷，严重影响建筑功能正常发挥的同时，使得使用寿命大大缩短。研究发现，高校新校区建筑缺陷主要表现在以下方面：

1.1 墙体缺陷

墙体是高校新校区建筑的重要构成部分，投入使用中受施工工艺或地基不均匀沉降影响，容易产生裂缝，威胁建筑的稳定性，尤其会导致建筑渗漏，使得建筑内部的整体性削弱，如不及时加以修缮，对裂缝加以控制，将会影响人们正常使用的同时，对其生命安全构成较大威胁。

1.2 防水缺陷

高校新校区建筑防水是很重要的工作，但部分高校建筑使用中出现墙体渗漏现象，引起墙体表面剥落、饰面破裂、起皮等现象，给其外观造成较大影响，不利于其正常使用，如得不到及时解决，脱落的墙面可能会击中教职工或学生，引发安全事故，因此高校新校区建筑修缮中应将防水缺陷当作重要工作加以排查与修缮。

1.3 装饰缺陷

高校新校区装饰缺陷较多，包括瓷砖缺陷、抹灰缺陷、纱窗损坏、踢脚损坏等，其中瓷砖缺陷表现为空鼓、与墙面粘结不牢、容易脱落等，抹灰缺陷主要有空鼓、脱落，严重影响建筑外观。纱窗缺陷主要因长时间使用，出现破损。受施工因素影响，踢脚与墙壁粘结不牢固，导致使用中出现受损、脱落。

1.4 水电暖缺陷

高校新校区建筑应保证正常的供水供电供暖，但因水电暖涉及较多部分，其中任何一个部分出现问题，都会引发水电暖缺陷，如铸铁管因长时间处在潮湿环境中，如不注重日常维护，会引发铸铁管锈蚀，长此以往出现渗漏。高校新校区建筑中面盆是使用率较高的部分，因其处在潮湿的环境中，容易因腐蚀而掉落。同时，水龙头因反复使用，容易出现关不严、滑丝现象而滴水，浪费大量水资源；冲便延时阀因学生不良行为，如使用中用力过大，甚至出现用脚踹开关情况，导致延时阀损坏，影响其正常使用。门板受潮气等因素长期影响，容易因腐蚀而出现起皮、掉落状况。

高校新校区建筑缺陷发生类型及发生原因较为复杂，部分由于施工不规范造成，部分受所处的环境因素导致，因此高校应明确缺陷发生原因，及时采取应对措施，尤其针对一些严重的缺陷及时通知施工人员进行修繕。

2 高校新校区建筑缺陷修缮方案

高校新校区建筑缺陷给教职工及学生的正常使用造成较大影响，因此高校应加强认识，明确修缮应遵守的原则，要求施工人员认真分析缺陷存在的原因，在此基础上开展修缮工作，保证建筑功能正常发挥的同时，延长其使用寿命。

2.1 高校新校区建筑缺陷修缮原则

为保证高校新校区建筑缺陷修缮质量，保证其后期的正常使用，一方面，应严格按照国家规范要求进行修缮；另一方面，从经济与技术方面加以认真论证，尤其应注重所有的修缮材料与原施工材料保持一致，保证修缮后的建筑结构安全性、稳定性符合规范要求，以促进建筑功能的充分发挥，同时还应注重合理性原则。即在选用施工材料时，正确处理性能与价格之间的关系，详细计算施工材料采购费用支出，争取在花费合理的基础上采购性能优良的施工材料，为修缮工作的顺利开展奠定坚实基础。

2.2 高校新校区建筑缺陷修缮方案

2.2.1 墙体缺陷的修缮策略。修缮高校新校区建筑墙体裂缝缺陷时应保证在裂缝稳定后进行，即采用涂抹法进行判别，使用一段时间后，裂缝涂抹处未发生变化，便可开展修缮工作。修缮时应认真分析裂缝严重程度，采取针对性修缮对策。如当墙体出现的裂缝较小时，不影响建筑的正常使用，此时可通过抹灰进行修缮。如出现较为严重的裂缝时，给建筑的稳定性及刚度产生较大影响，需要采用特殊修缮方法进行处理，即采用压力灌浆法进行修缮。修缮中在压力驱使下，将浆液灌入墙体裂缝中，以促进其耐久性、整体性、强度的恢复。其中使用108胶水泥砂浆做黏合剂，并使用砂子、普通硅酸盐水泥进行合理配比。具体操作流程为：（1）灌浆作业前使用配比好的水泥砂浆，将墙面漏浆的缝隙及空洞封闭好；（2）当封闭层达到合适强度后，使用清水向灌浆嘴中注入，注意注入清水的量应适中，将灌浆压力调至200kPa作用，按照由下向上的顺序进行，直到不再进浆时为止；（3）灌浆完成后拔出灌浆嘴，使用水泥砂浆堵严孔洞。

2.2.2 防水缺陷的修缮策略。高校新校区建筑出现较大面积渗漏时，应先修缮墙外防水：当外墙饰面未破坏时将墙面的浮灰、污垢清除干净，用水冲刷干净，使用防水涂料与防水剂涂刷两遍损坏及附近位置。当面层存在局部损坏、风化时，先将损坏、风化位置剔除干净，用水充分湿润后，加以清理，使用基层处理剂进行涂刷，并涂抹两遍1∶2.5的聚合物水泥浆，确保粉刷层平整。另外，高校新校区浴厕间受施工质量影响容易出现渗漏，修缮时可按照以下流程进行：首先，如渗漏面积较大时，先将地面瓷砖铲除，找到漏水位置，清理表面杂质后，进行防水涂料的涂刷。而后进行试水，不再渗漏后贴上地面砖。当管道经过地面位置处出现渗漏时，沿着管道根部剔凿宽度与深度至少为10mm的沟槽，将杂物清理干净后将密封材料嵌填其中，并使用高分子防水涂料进行涂刷，厚度至少在1mm。另外，变形缝受多种因素影响，也容易出现渗漏，进行修缮时先使用弹性材料进行变形缝的嵌填操作，将缝中杂物与失效的嵌缝清理干净，而后进行背衬材料的设置，将密封材料进行分层嵌填。

2.2.3 装饰缺陷的修缮策略。针对瓷砖出现的缺陷，可按照以下流程进行修缮操作：（1）使用小锤敲击检查瓷砖，当发现破碎、空鼓、松动的地面砖时，应进行明确的标记，将瓷砖掀开，将原有的砂浆凿除干净，用水进行冲洗晾干；（2）进行聚合物水泥砂浆的涂刷操作，暂停一段时间后使用1∶2的水泥砂浆进行铺设。尤其应注意保证所用水泥砂浆质量，即搅拌应均匀，严格控制厚度及平整度；（3）在瓷砖背面涂刷胶粘剂，而后进行压实拍平，保证瓷砖接缝均匀，并使用砂浆进行灌封，使用湿布将瓷砖上的灰浆擦干净。针对抹灰空鼓、脱落缺陷，修缮时先将灰尘铲除，使用钢丝刷刷墙面，如墙面较为光滑，应刷一道界面剂或水泥浆，涂抹底子灰，待干到一定程度后，再涂抹一层，保证粉刷面层光滑、平整。纱窗损坏应及时更换新纱窗进行更换即可。修缮踢脚时，先将原有的砂浆凿除干净，将表面清理干净，使用水进行完全湿润后进行聚合物水泥砂浆的涂刷，暂停30min左右，使用1∶2的水泥砂浆进行踢脚线的重新镶贴，并做好养护，以保证修缮

质量。

2.3 高校新校区建筑缺陷修缮注意事项

高校新校区建筑缺陷修缮专业性较强，因此为保证修缮工作的顺利进行，保证修缮工作质量，开展修缮工作时，施工人员应注重以下内容：

2.3.1 明确修缮技术要求。高校新校区建筑缺陷修缮中，因缺陷产生原因不同，缺陷位置部位不同，使得修缮所用技术存在较大差别，因此施工人员应加强修缮技术理论学习，了解规范对建筑修缮的要求，结合建筑缺陷开展修缮工作。同时，修缮作业前应明确修缮工作流程，确保修缮工作按部就班的进行。

2.3.2 保证修缮所用材料质量。高校新校区建筑缺陷修缮中，为防止缺陷的再次发生，应保证所用修缮材料质量，一方面，采购成品材料时注重其性能检查，在修缮预算范围内采购优质材料；另一方面，使用水泥砂浆时，应根据缺陷所处位置及规范要求，对各种原料进行合理配比，保证水泥砂浆性能。

2.3.3 做好修缮后的养护管理。修缮工作完成后，部分修缮位置仍不能使用，为防止被人为破坏，施工人员应严格按照施工流程开展养护工作，直到满足要求后，才允许开放使用。另外，为防止高校新校区部分位置被人为破坏，如水龙头、冲便延时阀、门板油漆脱落等，高校应加强管理，做好公共财物的保护宣传，要求教职工及师生提高保护公共财物意识，避免缺陷的发生。针对一些严重的缺陷应及时排施工人员进行修缮，促进其功能尽快恢复，为教职工及学生的正常使用提供保障。

3 结语

高校新校区建筑使用中，因受诸多环节影响，存在的缺陷逐渐显现，给建筑功能的正常发挥造成较大不良影响，因此加强高校新校区建筑修缮工作研究，对促进建筑功能的正常发挥具有积极的意义：（1）通过分析得知，高校新校区建筑缺陷较多，主要体现在墙体、防水、装饰、水电暖等方面，为保证修缮工作的顺利进行，应明确不同缺陷的产生原因，采取针对性修缮对策；（2）为保证修缮工作质量，要求施工人员严格按照规范要求进行，尤其把握修缮工作细节，使用优质修缮材料，为建筑功能的充分发挥奠定基础。

参考文献

[1] 庄辛杰.高校新校区建筑缺陷修缮问题研究[J].工程建设与设计，2012，（2）.

[2] 顾志恒.高校修缮项目成本控制研究[D].中国海洋大学，2013.

作者简介：赵华民（1988-），男，供职于天津科技大學，助理工程师，研究方向：高校后勤基建、改建、扩建等维修改造工程项目管理。

（责任编辑：小 燕）